7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 7.2 爱在家人间 1 如何体味亲情？ 亲子冲突产生的原因以及影响？（难点） 如何化解亲子冲突？（重点） 预习：P 76-82 01 02 03 01 体味亲情 PART 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 我们生命中重要的影响者、我们成长的陪伴者和见证者 体味亲情： 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 提供物质支撑 给予生命 为生活操劳 分享喜悦忧伤 生命中影响者 成长陪伴者见证者 “狼爸”名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。 狼式教育：泛指严厉并含有残酷成分的教育 常智韬，别名猫爸， 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则，主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”，被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物，倡导“家长好好学习，孩子天天向上”的教育理念，鼓励和引导家长与孩子共同成长，一起共享家庭教育的快乐。 猫式教育：对孩子更多的是宽容，希望孩子快乐地成长 02 01 你的家庭里采用的是狼式教育还是猫式教育？ 03 爸爸是狼爸还是猫爸？ 01 妈妈是虎妈还是猫妈？ 小采访 8 8 表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。 亲情不同表现 温馨 和睦 磕磕绊绊 内敛 深沉 自然 随和 闹钟没有妈妈的味道 闹钟为什么没有妈妈的味道？ 闹钟不能体现、代替母爱 萌萌对继母的感情为什么会发生变化？ 继母对她无微不至的关心、照顾感动了她 读了这个故事你有什么感悟？ 只要付出真情，懂得感恩，即使家庭结构变了，亲情之爱永远不变。 地震中的母爱 家庭新成员出现 父母离异另组家庭 由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构 也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 表现：每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。 变化：现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 一、如何体味亲情？ 贰 二、爱的碰撞 （3）家庭结构变化 由于亲人的离开、新成员的出 现，我们的家庭结构也会发生 变化。但只要我们用心感悟， 就会发现，家中的亲情仍在。 （1）亲情之爱 每个人的内心都有一份 对家人割舍不断的情感； （2）每个家庭的亲情表现不尽相同； 亲情有哪些特点？P76-P78 一、体味亲情 二、爱的碰撞 影视剧情景重现：季杨杨喜爱赛车，梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业，这让季杨杨很是烦恼，经常和父亲出现争吵。 结合材料和自身实际思考：季杨杨和父母为什么发生冲突？ 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系发生了微妙的变化。 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 个人隐私 二、爱的碰撞 二、爱的碰撞 4.爱的碰撞产生的原因？（亲子冲突产生的原因？） （1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活； （2）另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （3）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。 （4）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 独立性 依赖性 挑战性 亲子冲突的危害（P81） 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 二、爱的碰撞 三、沟通传递爱 亲子冲突原因调查研究 原因 比例 对子女期望值过高 60.88% 对子女要求太完美 40.22% 过于啰嗦和唠叨 56.76% 没有注意沟通方式 71.65 对子女不够尊重，习惯当成未长大的孩子 41.26% 没有控制情绪 67.47% 讨论思考：结合原因思考化解亲子冲突的方法有哪些？ 爱，需要沟通 思考：如果你是萌萌的班主任，你会给她什么建议？ 情境故事 随着妹妹茹茹一点点长大，我与家里人的关系却越来越不亲密。大家总是围在妹妹的身边嘘寒问暖，总是以“妹妹还小，要让着妹妹”的理由束缚我。一次两次就算了，随着次数的积累，我与家人的冲突越来越激烈，这让我的心情也越来越低落。 为了解决这一问题，我向我的班主任寻求帮助…… 萌萌的回忆（三） 建议：①与父母进行有效沟通 ②沟通时注意：关注事实、把握时机、注