2.2 基因在染色体上-【学霸题中题】2023-2024学年新教材高中生物必修第二册(人教版)

第2节 基因在染色体上 白题基础过关练 限时：8min 题型1萨顿的假说 可通过眼色直接判断子代果蝇的性别 1.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂过程，提出推论 B.无论第几代果蝇，只要红眼雌雄果蝇相互 “基因在染色体上”，下列有关说法错误的是 交配，后代如果出现白眼果蝇，则该果蝇一 ( 定为雄性 A.性染色体上的基因在遗传上总是与性别相 C.图示果蝇杂交实验属于假说一演绎法的实 关联 验验证阶段 B.事实上，并不是所有的基因都在染色体上 D.F,雌雄果蝇相互交配，F出现白眼果蝇，且 C.萨顿推论的理论依据是基因和染色体都在 白眼果蝇都是雄性：通过该实验现象能够 细胞核中 验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染 D.萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律 色体上不含有它的等位基因” 作出上述推论 4.(2023·天津期末)如图表示果蝇Ⅱ号染色体 2.下列叙述不能作为萨顿推测基因与染色体行 上部分基因的位置图，下列叙述正确的是 为存在平行关系的依据的是 ( ( A.每条染色体上都有许多基因，染色体是基 A.果蝇的体细胞中含有Ⅱ号染色体的 长翅M 因的主要载体 数目可能是1、2、4 黑身n B.体细胞中基因成对存在，配子中只有成对 B.图中三种基因互为非等位基因，遗卷超y 基因中的一个，同源染色体也是 传时每对等位基因都遵循基因的分离定 C.体细胞中成对的基因一个来自父方一个来 律，三种基因之间不遵循基因的自由组合 自母方，同源染色体也是 定律 D.形成配子时非等位基因自由组合，非同源 C.若该果蝇为雄性，则在减数第一次分裂时 染色体在减数分裂I后期也是 X、Y染色体可以自由组合 题型2基因位于染色体上的实验证据 D.在另一条Ⅱ号染色体的相同位置上存在的 3.(2023·四川自贡第一中学月考)萨顿运用类 一定是图示中基因的等位基因 比推理法提出“控制生物性状的基因位于染 题型3孟德尔遗传规律的现代解释 色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀 5.下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述，错 疑态度，于是他和其同事设计了果蝇杂交实验 误的是 () 对此进行研究。不考虑突变，下列有关杂交实 A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组 验图解的说法，正确的是 ( 合是互不干扰的 红眼（滩）×白眼（雄） B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性 F 红眼（雌，雄） C.同源染色体上的等位基因分离，非等位基 ]F摊雄交配 因自由组合 书红袋雌、雄)白眼（掉） 34 14 D.基因的分离定律与自由组合定律体现在减 A.F,中红眼雌果蝇和F,中白眼雄果蝇交配， 数分裂过程中 必修第二册：RJ黑白题20 黑题应用提优练 限时：15min 1.(2023·湖北模拟预测)荧光原位杂交(FISH) 意图，下列叙述正确的是 ( 是利用荧光标记的特异DNA片段为探针直接 常来色体 X来色体 与染色体进行杂交，从而将特定的基因在染色 朱红眼基因暗采色取墓固 。辰砂眼基因白眼基国 C (cly (四) 体上进行定位的现代生物学技术。下列叙述 A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等 正确的是 ( 位基因 A.摩尔根利用该技术证明了基因位于染 B.在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着 色体上 丝粒都排列在赤道板上 B.两条姐妹染色单体最多可以形成2个荧光 C.在有丝分裂后期，基因cm、cd、、w会出现在 标记的DNA片段 细胞的同一极 C.FISH技术能够证明染色体是由基因构成 D.在减数第二次分裂后期，基因cn、cd、v、w可 的，每条染色体上都有许多基因 出现在细胞的同一极 D.该技术可以快速准确判定控制两对相对性 压轴挑战 状的基因是否遵循自由组合定律 2.如图是荧光标记染色体上的基因的照片，下列叙 5.(2023·河南信阳高中月考)摩尔根在研究果 述错误的是 ( 蝇的遗传时，偶然在一群红眼果蝇中发现了 A.该图可以说明基因在染色体 只白眼雄果蝇。为了探究白眼性状是如何 上呈线性排列 遗传的，他做了如下实验，请回答下列问题： B.该图是证明基因在染色体上的 (1)果蝇作为遗传学研究p魔×一蠶 最直接的证据 中常用的实验材料，其 红眼) 白退（姚） C.同一位置上的荧光点相同，说明这四个基 优点有 F 因都是相同基因 (2)根据实验结果，如果不 D.从荧光点的分布来看，图中是一对含有染 考虑性别，F,的性状分上震 色单体的同源染色体 红眼的、求)白最（辞们 离比说明红、白眼的遗 3 3.如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体」 传符合 定律。 字母表示基因，下列有关叙述正确的是 (3)上述结果与孟德尔的遗传定律不同的是 A.从性染色体组成情况上看， 该果蝇只能形成一种配子 6 。因此，摩尔根对 4 B.e基因所在的染色体是Y 此现象提出的假设是 染色体 (4)