内容正文:
第九章 简单机械 功
第1讲 杠杆 滑轮
1
转动
知识点梳理
2
动力作用线
阻力作用线
3
4
静止
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1l1=F2l2
5
<
>
=
省力
省距离
6
等臂
男
女
7
费力
8
×
√
×
√
9
10
等臂
2
11
方向
一半
不能
省力
方向
12
13
×
√
×
√
14
重难点突破
15
16
17
18
19
200
20
A
B
C
80
1
21
22
23
③⑤⑦⑧⑫⑬⑭
①④⑥⑨⑩⑮
②⑪⑯
24
左端下沉
右端下沉
左端下沉
右端下沉
25
26
变大
变小
27
28
29
200
300
210
315
30
3
2
6
4
10
20
31
5
0.1
32
33
实验突破
34
改变动力和阻力的大小
方便读出动力臂和阻力臂的大小
平衡螺母
水平
水平位置
35
36
使结论具有普遍性
克服杠杆自身重力的影响
能直接测出拉力的大小,实验操作
更加方便
变大
拉力的力臂变小
向哪边倾斜
F1l1=F2l2
37
达到
水平平衡
38
F1l1=F2l2
39
一次实验结论不具有普遍性
得到普遍规律(使实验结论更具有普遍性)
错误
使杠杆不在水平位置平衡,测量力的大小
40
3
6
41
变大
42
C
43
左
便于测量力臂,并消除杠杆自重对实验结果的影响
杠杆自身的重力对实验有影响
44
B
课堂练习
45
A
46
B
47
C
考点练习
48
D
49
B
50
150
变大
51
40
52
500
2 100
53
54
55
56
平衡
右
右
57
4
左端下沉
变大
阻力和阻力臂不变,
动力臂变小,动力变大
58
59
60
61
D
62
C
63
B
64
D
65
等臂
600
不变
66
改变力的方向
A
8×104
67
68
69
知识点1 杠杆
1.杠杆的基本知识
定义
在力的作用下绕固定点______的硬棒
图示
五要素
支点
杠杆绕着转动的点,用字母O表示
动力
使杠杆转动的力,用字母F1表示
阻力
阻碍杠杆转动的力,用字母F2表示
动力臂
从支点到____________的距离,用字母l1表示
阻力臂
从支点到____________的距离,用字母l2表示
(1)只要在外力作用下不变形的物体都可以看成杠杆,杠杆可以是直的,也可以是任意形状的。
(2)动力、阻力都是杠杆受到的力,所以作用点在杠杆上;动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆转动的方向一定相反。
(3)对于直杠杆,力臂不一定在杠杆上,只有当力的方向垂直于杠杆时,该力的力臂才在杠杆上。而当力的作用线经过支点时,该力的力臂为零。
2.杠杆平衡的条件
(1)杠杆平衡的特征
杠杆在动力、阻力作用下________或匀速转动。
(2)杠杆的平衡条件_____________________________,
用字母表示:___________。
当杠杆平衡时,若动力和阻力在支点的异侧,则这两个力的方向相同;若动力和阻力在支点的同侧,则这两个力的方向相反。
3.杠杆的分类
杠杆类型
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
力臂关系
l动>l阻
l动<l阻
l动=l阻
平衡时力
的关系
F动_____F阻
F动_____F阻
F动_____F阻
优缺点
________,费距离
费力,________
不省力,也不省距离
应用
撬棒、铡刀、动滑轮、羊角锤、钢丝钳、手推车、起子
镊子、钓鱼竿、理发剪、船桨、筷子
天平、定滑轮、跷跷板
教材图片解读
教材图片
命题内容
八下P66图914甲
如图所示,跷跷板是一个________杠杆,如果女孩要把男孩翘起,则________孩应靠近支点,或________孩远离支点
八下P70图9111
人体的杠杆有很多,如图所示,当提起重物时,前臂骨骼可以看成________杠杆
微诊断
在力F1、F2、F3、F4的作用下,杠杆OB在如图所示位置静止,则
(1)如图所示,力F4的力臂为OB段。( )
(2)力F1的力臂大于力F2的力臂。( )
(3)图中力F1、F2、F3中,力F1最大。( )
(4)从图中知,力F2的力臂为l。( )
知识点2 滑轮及滑轮组
名称
定滑轮
动滑轮
滑轮组
定义
轴固定不动的滑轮
轴会随物体一起运动的滑轮
把定滑轮和动滑轮组合在一起的装置
图示