内容正文:
第三单元
第七课 亲情之爱
第3课时 让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进
家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和
谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理
家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,
积极承担社会责任。
01
PART
现代家庭面面观
3
四世同堂大家庭
传统家庭家庭结构
联合家庭
(祖辈、父辈及孙辈联合组成)【大家庭】
1、现代家庭有哪些变化?(或有哪些特点?)
现代家庭家庭结构
主干家庭
核心家庭
(父亲+母亲+儿女)
(祖父母+父亲+母亲+儿女)
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
爷爷奶奶
爸爸妈妈
子
女
爸爸妈妈
子
女
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化:家庭不断趋向小型化,以核心家庭和主干家庭为主。
1、现代家庭有哪些变化?(或有哪些特点?)
相关链接
核心家庭与主干家庭
(1)核心家庭:由父母与未
婚子女两代人组成的家庭。
(2)主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
7
一、现代家庭的特点
2、随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
过去
现在
烽火传信
飞鸽传书
写信交流
【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
探究与分享
家庭氛围变化
男尊女卑
三从四德
三从
四德
妇女未嫁从父
出嫁从夫
夫死从子
妇德
妇言
妇容
妇工
3、家庭气氛越来越平等、民主。
1、现代家庭的特点
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。P83:1(1)后
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。P84:2后
③家庭氛围越来越平等、民主。P84:3(1)
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这已成为现代家庭的重要内容。
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习现代科学文化知识
创建学习型家庭
参与社区活动
2.现代家庭生活的主要内容
此心安处是吾乡
和谐家庭我出力
12
中年爸爸CP组
霸气民警凌和平
唠叨厨师李海潮
两个性格截然不同的男人聚到一起会发生什么?
探究二:寻和睦之密码
13
探究二:寻和睦之密码
①家庭成员之间要相互理解信任、体谅和包容
家庭分工明确:一人操持家务,一人赚钱养家
14
探究二:寻和睦之密码
细心体贴的李海潮是这个家中的「温柔男妈妈」担当每天唠唠叨叨却总会给孩子们准备丰富的每一餐
②参加家务劳动,增强家庭责任意识
勤奋劳模组
李海潮开了一家面馆,小小的贺子秋就主动帮忙,李爸爸既感叹孩子从小就懂事,同时也感到很心疼
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探究二:寻和睦之密码
③以良好的心态面对家庭发展中的问题
欢 喜 兄 妹 组
李尖尖从小就缺乏母爱,但是她依旧乐观开朗,用她的正能量陪伴着两个哥哥长大,安抚被贺梅抛弃的小哥、被陈婷困扰的大哥。
爱是相互的,是妹妹的温暖治愈了哥哥,所以哥哥们对妹妹十分疼爱,无论生活多难,只要你们在一起,随处都可以找到光。
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两个爸爸和兄妹三人组建家庭的故事可能是很多家庭的缩影,所谓家家有本难念的经,导致家庭不和睦的原因有哪些呢?
①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员的矛盾和冲突。(P85)
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化…(P86)
笔记区:2.导致家庭不和睦的原因?
17
我是小小“粘合剂”
(P85方法与技能)
1
帮助家庭成员舒缓情绪
2
明确自己是不偏不倚的中立者
3
引导家庭成员看到对方的优点
4
帮助家庭成员走出“面子”困境
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笔记区:3.如何建设和谐家庭?
01
和睦
相处
02
分担
家务
03
良好
心态
家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间相互信任、体谅和包容,可以增加理解,化解矛盾和冲突。(P86)
我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做出贡献。
(P86)
我们的家庭在发生变化,要以良好的心态面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。(P86)
19
选做:
我爱我家·爱的约定
20
选做:
家庭责任单
21
选做:家庭美德卡
与家人相处最重要的一种品德
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