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三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。———[唐]颜真卿《劝学》 采蜜角 31
专题六 同样多问题
有两组数量不同的物体,数量多的那组物体把多出来的部分的一半给数量
少的,就能使两组物体的数量同样多,这样的方法叫做移多补少法,可用来解决
同样多问题。也可以用倒推法解决同样多问题。
类型一 移多补少法解决同样多
问题
例1 芳芳有12个彩球,小军有8个
彩球,芳芳给小军几个彩球,两人的
彩球就同样多了?
点拨:芳芳比小军多12-8=4(个)
彩球,多出来的4个分一半给小军
,
两人的彩球就同样多。示意图如下。
解答:
运用移多补少法解决同样多问题
运用移多补少法解决同样多问
题时,只要把多出来的部分的一半给
少的,它们就同样多了。
类型二 倒推法解决同样多问题
例2 实验田里种了两排青菜,第一
排种了8棵,第二排种了6棵。老
师又拿来4棵青菜,怎样分才能使
两排青菜同样多?
点拨:原 来 两 排 一 共 有 8+6=
14(棵)
青菜,又拿来4棵,现在一共
有14+4=18(棵)
青菜。要想两排
同样多,通过18=9+9
可知,两排
都有9棵青菜
才满足要求,由此分
别计算出两排还缺的青菜
即可。
解答:
运用倒推法解决同样多问题
先计算出现在每组物体的数量,
再根据原来的数量算一算。
二 整合提优
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1.
欢欢给喜喜( )个 ,它们的 就同样多了。
2.
小英做了15朵纸花,她给小兰3朵后,两人的纸花朵数同样多。小兰
原来做了多少朵纸花?
3.
小红有19张画片,她给小明4张后,两人的画片同样多。小明原来有
多少张画片?
4.
学校进行健康检测,第一个检测点有5人在排队,第二个检测点有8人
在排队。这时又来了5人,怎样分才能使两个检测点排队的人数同
样多?
5.
一(4)班有一个三层的书架,上层有5本书、中层有3本书、下层有1本
书。同学们又拿来6本书,怎样分才能使每层书的本数同样多?
数学(西师版)一年级
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,所以 + + +
+ =15,所以 =3,
= + =3+3=6;又因为
=1,所以 = + 可以
改写为3= +1,所以 =2。
专题四 数图形问题
[例题导引]
例1 解答:10
例2 解答:3+2+2+1+1+1+1+
1+1+1=14(个)
[提优训练]
1.
6 7 9 12
2.
(1)
① ② (2)
① ③
3.
8 10
4.
8+12=20(个)
5.
3+2+2+2+1+1=11(个) 解析:如
图,在露出的小正方体向上的面上写数
字,第1层就在上面写1,第2层就在上
面写2,第3层就在上面写3,最后把写
的这些数字相加求和,列式为3+2+
2+2+1+1=11(个)。
专题五 队列问题
[例题导引]
例1 解答:7+11-1=17(只)
例2 解答:13-10=3(人) 13-9=
4(人) 3+1=4(人) 4+1=5(人)
13-4-5=4(人)
[提优训练]
1.
4+9-1=12(个)
2.
7+6-10=3(个) 解析:根据题意
可画如下示意图。
涂红色的☆和涂黄色的☆加在一起的
个数比总个数多的就是既涂了红色,又
涂了黄色的☆的个数。
3.
8+5+2=15(盏)
4.
16-10=6(个) 6+1=7(个)
16-7-7=2(个)
专题六 同样多问题
[例题导引]
例1 解答:12-8=4(个) 4=2+2
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芳芳给小军2个彩球,两人的彩球