内容正文:
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。———[唐]李白《望庐山瀑布》 采蜜角 3
复习二 10以内数的认识和加减法(二)
一、
认真填空。
1.
7 10 6 4
2.
(1)
上面共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)
( )和( )合起来是10,( )和( )合起来也是10。
(3)
“6”排第1,“2”排第( )。
(4)
将上面的数按从大到小的顺序排一排。
3.
在 里填“>”“<”或“=”。
9-7 1+2 3+7 4+5 6+2 5-5
4+6 9+0 10-3 3+6 2+7 5+5
4.
在 里填合适的数。
6+ =9 7- =4 -5=5 9+ =10
10- =6 3+ =9 8- =6 -3=5
二、
精挑细选。
1.
爸爸的两只手里一共有8颗五角星,其中一只手里有2颗五角星,则另
一只手里还藏着( )颗五角星。
①
2 ②
10 ③
6
2.
毛毛和丫丫都有9个桃子,他们各自吃了一部分后,毛毛还剩下3个,
丫丫还剩下5个。( )吃掉的桃子多。
①
毛毛 ②
丫丫 ③
无法确定谁
一 复习进阶
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆4
三、
准确计算。
4+6= 9-9= 0+7= 2+6+2=
3+2= 6-4= 10-8= 9-3+2=
8+0= 3+6= 2+7= 7+0-4=
10-4= 2+8= 2+5= 10-7-3=
四、
看图列式计算。
= =
= =
五、
解决问题。
1.
吃完后还剩几个桃子?
=
2.
(1)
荷叶上还剩几只青蛙?
=
(2)
一共有几只小猴?
=
数学(西师版)一年级
附:答案与解析
63
一 复习进阶(一年级上学期)
复习一 上学了 10以内数的认识
和加减法(一)
一、
二、
1.
2 1 2 2 4 2.
< > >
< < = = = 3.
- + -
+ 4.
1 1 3 5 +(或-) - +
- 5.
1 1
三、
1.
2.
3.
4.
○
5.
○
四、
1.
答案不唯一,如 2.
答案不唯
一,如
五、
1.
3+1=4 解析:观察题图可知,
原来有3根木头,大象又运来1根,合起
来一共有4根,列式为3+1=4。
2.
4-1=3 解析:观察题图可知,原来
有4辆手推车,小朋友推走了1辆,还剩
3辆,列式为4-1=3。
复习二 10以内数的认识和加减法(二)
一、
1.
6 8 9 8 7 5 2.
(1)
6 9
0 (2)
6 4 8 2 (3)
5 (4)
9>
8>6>4>2>0 3.
< > > >
< < 4.
3 3 10 1 4 6 2 8
二、
1.
③ 2.
①
三、
10 0 7 10 5 2 2 8 8 9
9 3 6 10 7 0
四、
4+3=7 9-2=7 3+4+3=10
8-2-3=3
五、
1.
10-3-2=5
2.
(1)
5-2=3 解析:一共有5只青
蛙,2只跳到了水里,求荷叶上还剩几只
青蛙,用减法计算,列式为5-2=3。
(2)
4+3+2=9 解析:一条船上有
4只小猴,另一条船上有3只小猴,岸上
还有2只小猴,求一共有几只小猴,用加
法计算,列式为4+3+2=9。
复习三 分一分 认识图形
一、
②④⑥⑦⑧ ③ ①⑨
二、
1.
2.