“整合提优”综合检测-【通成学典】2023-2024学年一年级数学寒假升级训练（西师大版）

一二三五六———没事(四)。 采蜜角 33 “整合提优”综合检测 (满分:100分 时间:60分钟) 一、 认真填空。(每空1分,共7分) 1. 数一数,填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2. 哥哥和弟弟有同样多的苹果。他们各自吃掉了一些苹果后,哥哥还剩 下8个苹果,弟弟还剩下5个苹果。( )吃掉的苹果多。 3. 亮亮有14颗星星,宁宁有8颗星星,亮亮给宁宁( )颗星星后,两人 的星星就同样多了。 4. 小朋友们排成一队做操,小明前面有4人,后面有9人,这一队一共有 ( )个小朋友。 二、 算一算,填一填。(每空2分,共34分) 1. 下面的图形分别代表什么数? +4=10 + =16 =( ) =( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6+ =15 + =14 =( ) =( ) 2. 想一想,填一填。 + + =18 + =( ) + + =15 + =( ) + =20 + =( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 + =12 =( ) + =16 =( ) - =3 =( ) 3. 若 + =9, = + ,则 =( ), =( )。 二 整合提优 采蜜角 人生如逆旅,我亦是行人。———[宋]苏轼《临江仙·送钱穆父》 34 4. 下面的动物各代表什么数? - =3 + =18 + =10 =( ) =( ) =( ) 5. 若 + + =11, + + + =16,则 =( ), =( )。 三、 精挑细选。(在正确答案后面的 里画“􀳫”)(每题2分,共12分) 1. 用8个 恰好能拼成下面哪个图形? 2. 哪种水果最重? 3. 瓶中的水原来同样多,哪只丹顶鹤喝的水多一些? 4. 在下面的4杯水中,每杯放进同样的2块方糖,哪一杯水最甜? 5. 这个图形一共用了多少个小正方体? 14 18 19 数学(西师版)一年级 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 采蜜角 35 6. 观察下面两幅图,一个梨和一个橘子哪个重? 四、 按要求填数。(共24分) 1. 在 里填合适的数,使每条线上三个数相加的和都等于下面 里的 数。(6分) 2. 把3,4,5,6,7分别填入 里,使横行、竖列的三个数相加的和都等于 里的数。(每幅图中每个数只能用一次)(9分) 3. 把1,2,3,4,5,6,7分别填入下面的 里,使每条线上的三个数相加的 和相等。(每幅图中每个数只能用一次)(9分) 二 整合提优 采蜜角 读书破万卷,下笔如有神。———[唐]杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》36 五、 解决问题。(共23分) 1. 小动物们排成一队,小马的前面有7只小动物,后面有9只小动物。这 一队一共有多少只小动物? (4分) 2. 小红原来有12支铅笔,小明给小红4支铅笔后,两人的铅笔数量同样 多。小明原来有多少支铅笔? (4分) 3. 一群小动物排一排,从前往后数,第4只是小兔,小鹿是小兔后面的第 3只小动物,从后往前数,小鹿是第3只。这群小动物共有几只? (5分) 4. 亮亮有一个两层的收纳盒,上层放了3支铅笔,下层放了4支铅笔,妈 妈又给了他9支铅笔,怎样放才能使每层的铅笔同样多? (5分) 5. 14个小朋友排排站。壮壮向前看,他前面有10个小朋友,强强向后看, 他后面有8个小朋友。壮壮和强强之间有几个小朋友? (5分) 数学(西师版)一年级 69 芳芳给小军2个彩球,两人的彩球就同 样多了 例2 解答:8+6+4=18(棵) 18= 9+9 9-8=1(棵) 9-6=3(棵) 第 一排分1棵,第二排分3棵 [提优训练] 1. 4 2. 15-3-3=9(朵) 3. 19-4-4=11(张) 4. 5+8+5=18(人) 18=9+9 9- 5=4(人) 9-8=1(人) 第一个检测点 分4人,第二个检测点分1人 解析:原 来两个检测点一共有5+8=13(人),又 来了5人,现在一共有13+5=18(人), 因为18=9+9,所以两个检测点都有 9人才满足要求,对比两个检测点原来 的人数,再分别计算出还缺的人数即可。 5. 5+3+1=9(本) 9+6=15(本) 15=5+5+5 5-5=0(本) 5-3= 2(本) 5-1=4(本) 中层分2本,下 层分4本 解析:原来三层一共有5+ 3+1=9(本)书,又拿来6本书,现在一 共有9+6=15(本)书,因为15=5+5+ 5,所以每层都有5本书才满足要求,由此 分别