2024年浙江省科学中考一轮专题复习讲义——29 细胞

2024年中考科学专题复习——29 细胞 【课程标准】 1、制作简单的临时装片，绘制简单的生物图 2、知道动、植物细胞的基本结构及其功能 3、运用细胞的结构及其功能解释某些生命现象 4、知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 5、说明细胞的分裂及其意义 6、说明细胞的分化及其意义 7、道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织 8、描述器官、 系统的组成 9、感知各种生命系统都是复系杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性 【思维导图】 ( 知识 ● 逐点夯实 ……必备知识 系统梳理 基础重落实…… 复习自修 ) 细胞的结构 1．制作洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞临时装片 (1)实验器材 显微镜、载玻片、盖玻片、纱布、镊子、滴管、消毒牙签、吸水纸、刀片、水、红墨水(或碘液)、0.01%的亚甲基蓝溶液、0.9%的生理盐水、洋葱鳞片等。 (2)实验过程：擦片→滴液→取材→展(涂)→盖片→染色→吸引 步骤 洋葱表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 目的 擦片 擦拭载玻片和盖玻片 避免污物影响观察 滴液 在载玻片上滴1滴清水 在载玻片上滴1滴0.9%的生理盐水 维持细胞的正常形态 取材 用镊子撕取洋葱鳞片内表皮 用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁上沿同一方向轻刮几下 取到适于观察的细胞 展(涂) 将表皮放在载玻片中央的水滴中，用镊子展平 把刮下来的口腔上皮细胞均匀地涂在0.9%的生理盐水中 避免在观察时看到细胞重叠现象 盖片 将盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平，盖上盖玻片 防止产生气泡 染色 在盖玻片的一侧滴加1～2滴红墨水(或碘液) 在盖玻片的一侧滴加1滴0.01%的亚甲基蓝溶液(或稀碘液) 使细胞的各部分结构着色，便于清楚地观察细胞内的结构 吸引 染色过程中，在相对应的另一侧用吸水纸吸引 使染液浸润全部标本 (3)用显微镜观察临时装片 对光→低倍镜观察→高倍镜观察→绘图。 2．注意事项 (1)制作植物细胞和动物细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水、生理盐水。 ①植物细胞有液泡，滴加清水，细胞吸水膨胀，便于观察； ②生理盐水浓度与人的体液浓度相近，细胞既不会吸水涨破，也不会失水皱缩，可以维持细胞的正常形态，便于观察。 (2)盖盖玻片的规范操作能避免产生气泡影响观察，气泡在视野中呈黑色厚边的圆圈形态。 (3)在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片时，如果观察到细胞有严重重叠现象，则造成这种现象的原因可能是洋葱鳞片表皮细胞撕得太厚或洋葱鳞片表皮细胞未在载玻片上展平。 (4)在视野中，细胞内染色最深的结构是细胞核。 3．绘制生物图 要求各部分的比例要合理，大小、位置要适中，线条要均匀一致，用打点表示明暗和颜色的深浅，不能用铅笔涂抹。 观察植物细胞时的问题与对策 现象 原因 对策 细胞有严 重重叠 洋葱鳞片表皮细胞撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄的表皮进行实验 洋葱鳞片表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象 用镊子展平洋葱鳞片表皮后，重新制作装片 细胞结构 不太清楚 未加滴红墨水 加滴红墨水 有黑色圆圈等 气泡太多 重新__盖盖玻片__ 或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误(如反光镜未对好，光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜 其他现象(请注明) 其他原因(请注明) 采取你认为合适的策略，必要时可请求老师帮助 2.观察动物细胞时的问题与对策 现象 原因 对策 视野中 没有细胞 未在口腔内壁上刮取细胞 找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片 刮取的细胞数太少 多刮取几次，重新制作装片 刮取细胞后，涂抹不匀 重新制作装片，涂抹均匀 视野中有细胞，但结构不太清楚 未加滴亚甲基蓝溶液 加亚甲基蓝溶液 视野中有许多黑色圆圈 气泡太多 重新__盖盖玻片__或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等现象 显微镜操作失误 回忆前两次实验，按正确方法操作 其他现象(请注明) 其他原因(请注明) 采取你认为合适的策略，必要时可请求老师帮助 动、植物细胞的基本结构及其功能　 1．细胞的基本结构 细胞是生命活动的基本单位，它们都含有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。其中细胞膜保护细胞，控制物质进出；细胞质是进行生命活动的场所；细胞核内有传宗接代的遗传物质。 2．动、植物细胞 1.细胞：细胞膜:保护细胞并.控制物质进出 细胞质:进行生命活动的场所 细胞核:含有遗传物质 2．生命现象：最本质的就是生物体的繁殖、细胞的分裂、新陈代谢、遗传和进化等。 细胞与生命活动 1．细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。 2．已知除