河北省保定市定州市第二中学2023-2024学年高一上学期期末测试物理试题

定州市第二中学2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题 一、单选题（每题4分，共28分） 1. 早在2300多年前，我国古代思想家墨子在《墨经》中就提到“力，刑之所以奋也”，意为力是使有形之物突进或加速运动的原因。力的单位用国际单位制的基本单位符号来表示，正确的是（　　） A. N B. C. D. 2. 如图所示，质量为30kg物体A静止在光滑水平面上，若对A施加两个大小都是60N且互成120°角的水平力，则2s末时物体A的速度大小为（ ） A. 0 B. 4m/s C. 6m/s D. m/s 3. 下列说法正确的是（　　） A. 生活中，杯子放在桌面上受到的弹力是由于杯子发生微小形变而产生的 B. 力学单位制中，采用的国际单位制的基本单位有kg、m、N C. 做匀加速直线运动的物体，其速度一定与时间成正比 D. 如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动 4. 西北工业大学专家团队设计了一款仿生无人机，如图所示。该无人机能够模仿信鸽百分之九十的动作，可以与真正的信鸽相伴而飞，速度最快可达到40km/h，在计时25分钟内航程15km，它可以混在真正的鸟类中进行军事侦查。下列说法正确的是（　　） A. 40km/h是指平均速度大小 B. 无人机在空中飞行一段时间后，其位移可能为0 C. 研究无人机25分钟内的航程，可以把无人机看成质点，25分钟是指时间，航程15km是指位移的大小 D. 无人机无动力与信鸽相伴滑翔时，以无人机为参考系，地面观察者是静止的 5. 一小石子从离地高为125m处开始做自由落体运动并落到地面，关于小石子的下落过程，下列说法正确的是（　　） A. 做自由落体运动的时间为8s B. 落地时的速度大小为25m/s C. 在空中最后1s内下落的高度为45m D. 在下落过程中，第1秒内、第2秒内、第3秒内的下落高度之比为1∶4∶9 6. 甲图中，轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接，另一端用轻绳系住，绳、杆之间夹角为30°，在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中，轻杆CD一端插入墙内，另一端装有小滑轮，现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物，绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙，则下列说法中正确的是（　　） A. 两根杆中弹力方向均沿杆 B. 甲图中杆的弹力更大 C. 两根杆中弹力一样大 D. 若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重时，乙中轻绳更容易断裂 7. 如图所示，将羽毛球向上击出，在竖直方向作直线运动。若羽毛球落地前还没有做匀速运动，已知羽毛球所受的空气阻力大小与速度大小成正比，则羽毛球从被击出到落地前（  ） A 加速度大小一直减小，方向一直不变 B. 加速度大小先减小后增大，方向一直不变 C. 加速度大小一直减小，上升和下降时加速度方向相反 D. 加速度大小先增大后减小，上升和下降时加速度方向相反 二、多选题（每题6分共18分） 8. 下列说法正确的是（　　） A. 跳伞运动员从高空跳下后，降落伞未张开前，运动员处于超重状态 B. 大小为3N、6N、7N共点力的合力的最小值为0N C. 货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或者加挂一些车厢，这会改变它的惯性 D. 弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力 9. 如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O'处（O为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。已知容器半径为R、与水平地面之间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ=30°。下列说法正确的是（　　） A. 轻弹簧对小球的作用力大小为 B. 容器相对于水平面有向右的运动趋势 C. 容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上 D. 弹簧原长为 10. 甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动，甲的位移时间图像和乙的速度时间图像如图所示，则两物体从原点出发后（　　） A. 在2~4s内，甲的加速度为零，乙的加速度为-4m/s2 B. 在2~4s内，甲的平均速度为-4m/s、乙的平均速度为零 C. 0~6s内甲、乙两物体均受恒力作用，甲做往返运动，乙做单向直线运动 D. 甲、乙均在第3s末改变运动方向 三、实验题 11. 某个实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验，方案如图甲，步骤如下： ①用两个相同的弹簧测力计互成角度的拉细绳套，使橡皮筋伸长，结点达到纸面上某一位置，记为O1； ②记录两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小和方向； ③只用一个弹簧测力计，仍将结点拉到位置O1，记录弹簧测力计的拉力F′的大小和方向； ④按照力的图示要求，作出拉力F1、F2、F′； ⑤根据力平行四边形定则，作出F1和F2的合力F； ⑥比较F和F′的一致程度。 （1）本次实验需要用到带细绳套的橡皮条，图乙中