Unit 5 Sports Lesson 2 They are having a basketball match.（教学设计）-2023-2024学年鲁科版（五四学制）（三起）英语五年级上册

Unit5 Sports Lesson 2 They are having a basketball match. 教材分析： 本单元主题 Sports属于人与社会中的常见的体育项目相关内容。围绕主题采用了连续性语篇，语篇 1选择社团，语篇 2观看篮球社团比赛，语篇 3谈论足球比赛，语篇 4动物运动会。本课是语篇 2观看篮球社团比赛的对话 Lesson 2 They are having a basketball match.在学习了语篇 1李明和他的同学们报名参加学校里的社团活动后，王红和詹尼在观看李明，彼得他们篮球社团比赛时的对话交流。 围绕主题，依托语篇（what）引导学生在篮球比赛的真实情景中体验和感知对文本的学习，并且积累单词和基本句式。（why）通过梳理，比较人物，比赛场景等信息，独立思考，提出个人见解。（how）对话中涉及了李明和彼得两位同学的比赛状态，非常符合实际，具有代表性，让孩子们亲切地感受到体育运动给我们带来的精神与快乐。 教学目标 1.语言能力在学习本单元主题 Sports过程中，运用相关的动词及动词短语，名词等介绍与运动有关的动作，社团活动等相关活动（如 try, again, high, ball, get, easy; club, table tennis, join, oops, match, basket, shoot, win, won，last, pass, got, shot，）。对介绍社团活动进行简单交流。 （如"What club would you like to join?" “I’d like to join the Swimming Club. I like swimming.” "What's Li Ming doing?" “He’s playing basketball. He plays well. He jumps high.” “What sport did Li Ming play yesterday?" “He played football. He played well.”） 通过视听，朗读，总结字母组合 ch, sh,...在单词中的发音规律。 2.文化意识 了解常见的体育运动项目篮球运动，运动与健康。以及团队合作精神和拼搏精神。 3.思维品质 通过梳理，比较人物，比赛场景等信息，独立思考，提出个人见解。 4.学习能力 仿照文本，在真实情景交流中，通过生生合作积极主动地参与主题学习活动，完成学习任务，并能相互了解，相互帮助，相互赏识。 教学重难点： 让学生运用文化知识围绕主题与他人交流，表达自己的情感态度，观点达到交际目的。增强团队精神，感受体育运动带给我们的健康与快乐，涵养团队合作与热爱体育运动的品格。 教学准备 英文卡片、光盘、PPT课件，篮球等 教学过程 师生互动 设计意图 (一)Warm-up 1.Enjoy a song 2.师出示单词，快闪快读。 3.Free talk.师生之间对话，教师问： What sport do you like? Would you like to...请学生回答，复习相关句型:"What club would you like to join?" “ I’d like to join the Swimming Club. I like swimming.，引出这节课的内容。 （二）呈现（ Presentation） 1、They are having a basketball match. 师：I like playing basketball. Do you like playing basketball? Our friends Li Ming and Peter like playing basketball.教师出示李明打篮球的图片。通过图片学习词组 jump high, get the ball, run to the basket, shoot a basket及单词 high, ball, basket, get, shoot.运用快闪、高低音、大小声操练，认真书写巩固单词。 2、趣味操练方法:教师做出这四个词组的动作，让同学们说出这四个词组。然后在小组之间展示，边做动作边说出词组，请同学下来展示。 3、整体感知 Listen and answer Is Class One having a football match with Class Two? Who win? Our friends Li Ming and Peter like playing basketball. Let's have a look What are they doing? 板书句子