力学复习PPT-2024年浙江省科学中考一轮复习

力学 基本概念回顾 力的定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的单位牛顿（N）。 力的特点:1.一个力的产生一定有失力物体和受力物体，且同时存在。物体是施力物体的同时又是受 力物体 2.单独一个物体不能产生力,力的作用是不可能离开物体单独存在的 3.力的作用可以发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间（比如磁力） 力的作用效果：1.力可以改变物体的运动状态 2力可以使物体发生形变 力的三要素:大小，方向，作用点 力 惯性的定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性。 惯性的特点:惯性是物体本身固有的一种属性（就像物理概念中的电阻，是导线固有的性质。不会随电流，电压的改变而改变。），一切物体在任何时候，任何状态下都有惯性。惯性不是力，不能说惯性力的作用.惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度、物体是否受力无关。惯性是物体本身的性质。 防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带 利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩，拍打衣服可除尘 牛顿第一定律（又叫惯性定律）：一切物体在没有受到外力的作用时或所受外力之和为零，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性 平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态 平衡力：物体处于平衡状态时受到的力 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，作用在同一直线，这两个力就彼此平衡（同物、同线、等大、反向、二力） 运动和力的关系：1.当物体不受任何作用力，使物体总保持静止状态或匀速直线运 动状态。 2.当物体受平衡力时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态 3.当物体受非平衡作用时，物体的运动状态一定发生改变。 平衡与运动 重力 产生的原因：由于地球对物体的吸引力 定义：由于地球吸引而使物体受到的力，用字母G表示。 重力的大小:物体的重力与质量成正比。 计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg 物理意义：质量为1kg的物体受到的重力是9.8牛顿.有时为了运算方便，取g=10N/kg。 如果题目中没有明确告诉g=10N/kg，此时要取g=9.8N/kg。 施力物体:地球 重力方向:竖直向下 重垂线原理:利用重力方向总是竖直向下的性质制成 作用:检查墙壁是否垂直，桌面是否水平。 重力作用点：重心质地均匀的物体的重心在它的几何中心。不均匀的物体重心可以用悬挂法找出重心。 弹力 弹性：物体发生形变要返回原来形状的作用力 弹力的定义：物体由于弹性形变而产生的，例如压力，支持力，拉力 产生的条件：发生弹性形变 弹簧秤的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。 使用弹簧测力计的注意事项：1.使用前指针要对零。 2.不要超过它的测量范围 3.要认清它的分度值 4.被测力的方向要与轴线的方向一致 5.视线要与刻度线水平 疑问：如果两个人分别用3N的力拉弹簧测力计两端，那么弹簧测力计的数字是显示3N呢，还是6N呢? 定义:两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力 产生条件:1.物体相互接触 2.发生相对运动 种类： 1.滑动摩擦 2.滚动摩擦 影响它的大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度 方向：与物体的相对运动方向相反。 增大有益摩擦的方法:1.增大压力 2.增大接触面的粗糙程度 减小有害摩擦的方法:1.减少压力 2.减少接触面的粗糙程度; 3.用滚动摩擦代替滑动摩擦 4.使两接触面分离(加润滑油） 测量摩擦力方法:用弹资测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计示数相同 摩擦力 机械能 是动能与势能的总和，是表示物体运动状