5..3 基本经济制度 教案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

教 学 设 计 年级： 八年级 学科： 道德与法治 授课日期： 课题名称 基本经济制度 课型 新授 课时 1课时 主备人 陈雪飞 教学目标 让学生感受到本框所讲述的生产资料所有制关系着父母的工作，而父母的工作是家庭收入的主要来源，公有制为主体、多种所有制经济共同发展从经济方面保证了人民当家作主 教学重难点 教学重点：按劳分配为主体、多种分配方式并存 教学难点：我国的经济成分 教法 案例分析法、情感体验法 学法 多媒体教学法、合作学习 教材解读 通过判断同学父母的工作单位所有制性质，引出我国社会主义基本经济制度，然后用公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存、社会主义市场经济体制 教学过程 备课随笔 1、 新课导入 温故知新 默写我国的基本政治制度有哪些？ 2、 探索分享，新课讲授 第一目：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 老师：我国的基本经济制度是什么呢？又是如何确立呢？ 学生：公有制为主体，多种所有制经济共同发展 老师确立依据：我国的国家性质和基本国情 老师：通过图片更好的去了解国有经济与集体经济的比较 老师：国有经济和集体经济是公有制经济，非公有制有什么？ 学生： 老师：国家对待非公有制经济的态度是什么呢？ 老师：那我们来比较一下，公有制与非公有制经济的地位、意义、国家态度 第二目：按劳分配为主体、多种分配方式并存 老师：按劳分配为主体、多种分配方式并存的地位，基本内容和要求。小组讨论一下： 学生： 老师：那我们一起来深度解析一下 第三目：社会主义市场经济体制 老师：什么是市场经济体制？以及市场经济中，市场是如何配置资源的 学生：市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。 学生：①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。 ②市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。 老师:我国社会主义市场经济体制有何优越性 学生： 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 小结 通过学习我们知道我国的基本经济制度包括：公有制为主体，多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体，多种分配方式并存、社会主义市场经济体制 反馈训练 1．近年来，国家市场监督管理总局开展了名牌评选认定活动清理工作，提出企业的品牌是不是名牌，是在竞争中形成的，不能通过政府来进行评比和奖励，否则会影响市场的公平竞争。这是因为社会主义市场经济体制（   ） A．要将公有制和多种所有制经济相结合 B．要发挥政府在资源配置中的决定性作用 C．要处理好政府和市场之间的关系 D．要发挥政府的宏观调控作用 2．十四五规划指出，要优化民营企业发展环境，完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国（   ） A．政府在资源配置中起决定性作用 B．国有经济是国民经济的主导力量 C．鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D．坚持以小微企业为主体 3．完善社会主义市场经济体制，要求政府从“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“补位”，把不该管的事交给市场，把该管的事不折不扣地管好。这说明（   ） A．市场经济应该完全由市场自由调节 B．市场经济应弱化政府的宏观调控 C．宏观调控对资源配置具有基础性作用 D．市场调节与宏观调控应有机结合 4．“十四五”规划指出，全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用，培育先导性和支柱性产业；优化民营企业发展环境，完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国（    ） A．非公有制经济是我国社会主义计划经济的重要组成部分 B．国有经济是国民经济的主导力量 C．在我国，非公有制经济将逐步取代公有制经济 D．发挥民营企业在国民经济中的主体作用 作业 完成本节课的练习题 板书 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$