小数的意义和读写法（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

小数的读法和写法 上课！同学们好，请坐。 1 0.80元 4.05元 7.90元 一篮子重2.252千克 一篮子19.82元 12.12元 请大家看这里，在这些图里/隐含着很多的/数学信息，请大家仔细观察，你发现了/哪些数学信息呢？ 很好。你来。 很好。你来。 很好。你来。 很好，谁接着说？ 你们同意他的第几次读法？ 请这个同学大声的再读一遍这个小数。 很好，那老师有一个疑问了，这个小数你为什么要读成十二点一二，而不读成十二点十二呢？谁来说一说。 2 12.12元 12.12读作：十二点一二 很好。下面老师用汉字写出它的读法。看来，同学们对小数的读法，都有了一个简单的了解。 3 小数的读法和写法 同学们，这节课我们一起具体的来学习一下：小数的读法和写法。 4 高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg 0.58 读作： 3.5 读作： 41.47 读作： 素材来源网络，如有侵权请联系我们！ 零点五八 三点五 四一点四七 四十一点四七 大家请看这里，这是世界上/最大的一枚古钱币，你能试着读一读/它的有关数据吗？ 你们同意他的读法吗？ 谁再来读一遍？你来读一读吧。 请问，你们能不能像老师一样，用汉字/写出这些小数的读法？ 请同学们试着写一写。 大家来看看这份答案，和你的一样吗？ 谁有不同的意见，来说一说？ 他读错了哪一部分呀？ 应该读作什么呢？ 他把什么给丢了？ 把计数单位给丢了。我们给他改一改。现在正确了吗？ 下面我们齐读一下，开始。 5 怎么读小数？ 读法： 整数部分 小数点 小数部分 读小数时，整数部分按照整数的读法来读，（整数部分是0的读作“零”）小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。 1、整数部分按照以前的读法来读，小数部分依次读出每个数字； 2、读小数的时候，从最高位读起； 3、读整数时要读出计数单位。小数部分不用读出计数单位； 请同学们思考一下，怎样读小数？ 他说从左往右读，也就是先读什么呢？ 或者说先读什么？ 先读小数的整数部分。那么接着读什么呢？ 对，小数点别丢了，最后读什么？ 小数部分，好的。谁再来具体的说一说？ 很好，谁还想说？ 恩，谁还想说？ 读整数部分，要读出计数单位。 很好，还有想说的吗？ 读小数时，要依次读出/每个数位上的数字，她说的是/小数的哪一部分呢？ 要把话说正确，小数部分，依次把数字读出来/就可以了。老师把你们说的归纳一下。请同学们齐读一遍，开始。 老师这里用了一个依次，谁知道这是什么意思？你试着说说。 可以这样理解。还有吗？ 你说的是/小数的哪一部分？ 小数部分，也是从高位往后读，是吗？从前向后读/是吗？也就是说，按顺序来读。看来，同学们对读小数有了一定的掌握了。 6 0.00590 读作： 30.203 读作： 1006.001 读作： 零点零零五九零 三十点二零三 一千零六点零零一 大家请看这里，你能不能读出这些小数呢？老师先问一下，这个零读出来吗？ 这两个零呢？ 都读出来吗？ 这个零呢？ 很好，那么下面请同学们接着完成这道题 谁来读出第1个小数？你来。 非常正确。下一个小数，你来。 很好。最后一个小数，你来。 好的。老师有个疑问，这里边它有4个零，我发现，你在读的时候，有的零有读出来，这是为什么呢？ 你们同意他的说法吗？ 所以这个小数怎么读？我们来一起读。 那么，小数部分的零我们要怎么读呢？ 很好，刚才我们读的是/有零的小数。 7 读有零的小数，要注意什么？ 读小数时，整数部分的零按照整数中有零的读法读，小数部分有几个“0”就读几个“零”。 在整数部分，如果中间有2到3个“0”，只读出一个零。小数部分，有几个“0”就读几个零。 小数部分的零的个数是不能改变的，每个零都要读出来。 同学们想一想，读这些有零的小数，要注意些什么呢？请同学们先自己想一想，然后互相交流交流，开始。 谁来试着说一说？ 很好，谁再来说说？ 而且，小数部分的/零的个数/你是不能改变的，也就是说，每个零我都要读出来。请同学们一起读，开始。 这样，我们就学会了怎样去读小数， 8 （1）1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。 0.84 读作：零点八四 （2）非洲大甲虫长14.859厘米，重99.79克。 14.859 读作：十四点八五九 99.79 读作：九十九点七九 请大家思考一下，这几个小数应该怎么读呢？我请一个同学来读一读。你来。零点八四，好的。第二小题呢。有没有不同意见？非常好。 9 据国内外专家实验研究预测，到2100年，与1900年相比，全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。 一点四 写作： 1 五点八 写作： 5 零点零九 写作： 0 零点八八 写作： 0 . . . . 、 、 、 、 4 8 09 88