内容正文:
(时间:60分钟 满分:100分)
全章综合检测
(每题3分,共30分)
1 如图是双手向前掷实心球的动作示意图,请结合自己在体育课中的训练情况判断,下列说法正确的是( B )
A.身体后仰做投球准备动作时,手的托力对实心球做功
B.身体从后仰到恢复直立发力的过程中,手的推力对实心球做功
C.抛出去的实心球在空中继续运动,手的推力仍对实心球做功
D.抛出去的实心球在下落的过程中,实心球的重力对实心球不做功
(第1题图)
B
一、选择题
解析:身体后仰做投球准备动作时,手对实心球有托力,但实心球没有沿力的方向移动距离,所以托力对实心球不做功,故A说法错误;身体由后仰到恢复直立发力的过程中,手对实心球有推力且实心球沿推力的方向移动了距离,所以推力对实心球做了功,故B说法正确;实心球被抛出后在空中继续运动时,手对实心球没有推力,实心球是由于惯性继续运动,所以推力对实心球不做功,故C说法错误;实心球在下落过程中,受到重力的作用,且在竖直方向上移动了距离,所以重力对实心球做了功,故D说法错误。
一、选择题
2 如图为某九年级同学立定跳远比赛时经历起跳、最高点、落地三个位置的示意图,则该同学从最高点至落地过程中重力所做的功最接近( C )
(第2题图)
A.50 J B.100 J C.300 J D.900 J
C
解析:由题意知,该同学的质量大约是50 kg,则受到的重力G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N,该同学跳起的高度大约是0.6 m,该同学从最高点至落地过程中重力所做的功约为W=Gh=500 N×0.6 m=300 J。故选C。
一、选择题
3 链教材 P65想想议议改编一位重为650 N的大学生和一位重为450 N的初中生进行登楼比赛,他们同时从同一幢楼的楼底出发,结果初中生比大学生先到达楼顶,那么( B )
A.大学生做功一定少 B.初中生做功一定少
C.大学生功率一定小 D.初中生功率一定小
解析:由题意可知,G大学生=650 N>G中学生=450 N,因为楼底到楼顶的高度相同,所以,由W=Gh可知,大学生做功一定多,故A不符合题意,B符合题意;中学生比大学生先到达楼顶,即中学生所用的时间少,但时间的数值不明确,所以由P=可知,无法比较两者功率的大小,故C、D不符合题意。
B
一、选择题
4 司机开车上坡时,往往加大油门,减速行驶,这样做的目的是( B )
A.增大功率,减小阻力
B.增大功率,增大牵引力
C.减小功率,增大牵引力
D.减小功率,减小阻力
解析:根据公式P===Fv,可得F=,发动机的功率由车辆的油门控制,加大油门可以增大功率,当行驶速度v减小时,牵引力F会增大。故选B。
B
一、选择题
5 链教材 P71图11.4-2改编图中小孩在荡秋千(忽略空气阻力),由A→B→C→B→A…飘荡,时高时低的感觉如同在飞。下列说法正确的是( D )
(第5题图)
D
A.小孩在A点具有最大动能
B.小孩在B点势能最大
C.小孩从A荡到B的过程中,动能转化为势能
D.小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能
一、选择题
解析:由题图乙可知,A点是最高点,速度为零,即动能为零,重力势能最大,故A说法错误;B点高度最低,此时重力势能最小,故B说法错误;小孩从A荡到B的过程中,质量不变,高度降低,速度增大,即重力势能减少,动能增加,即重力势能转化为动能,故C说法错误;小孩从B荡到C的过程中,质量不变,速度减小,动能减少,高度升高,重力势能增加,故动能转化为势能,故D说法正确。
一、选择题
6 如图所示为游乐园里的过山车,下列说法正确的是( D )
(第6题图)
A.过山车运动的整个过程中机械能守恒
B.过山车在下滑的过程中动能转化为重力势能
C.过山车冲上坡时,动能、重力势能均增加
D.过山车运动到最低点时动能最大
D
一、选择题
解析:由于过山车与轨道间有摩擦,需要克服摩擦力做功,故机械能不守恒,A说法错误;过山车在下滑的过程中重力势能转化为动能,B说法错误;过山车冲上坡时,动能减少,重力势能增加,C说法错误;过山车运动到最低点时,重力势能最小,动能最大,D说法正确。
一、选择题
7 如图所示,忽略空气阻力,甲、乙两小球从相同高度同时静止释放,同时到达B、D点。甲先后经过A、B两点且OA=AB。乙先后经过C、D两点且所用时间tPC=tCD。则下列说法正确的是( D )
(第7题图)
D
A.小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功多
B.小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功快
C.小球乙通过PC段重力做功比CD段重力做功快
D.若甲、乙质量相同,分别到达B、D点时重力做功相同
一、选择题
解析:小球甲的重力不变,通过的距离OA=AB,根据W=Gh可知,