内容正文:
2024年高中物理人教版必修第一册寒假能力提升卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
总分
得分
一、单选题
1.关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.速度变化的方向为正,加速度的方向可能为负
B.加速度为负,速度一定越来越小
C.速度越来越大,加速度一定越来越大
D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向
2.如图,北京时间2023年12月21日21时35分,经过约7.5小时的出舱活动,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务。下列说法正确的是( )
A.“21时35分”、“7.5小时”均为时间间隔
B.观察航天员试验修复太阳翼过程,可将航天员看成质点
C.以地球为参考系,航天员是运动的
D.空间站运行一周的平均速度等于周长与所用时间的比值
3.中国是目前世界上高速铁路运行里程最长的国家,如今高铁已经成为人们主要的跨城出行工具,如图,高铁进站的过程可近似为匀减速直线运动,高铁车头依次经过A、B、C三个位置,已知AB =BC,测得AB段的平均速度为30m/s,BC段平均速度为20m/s。 根据这些信息下列说法正确的是( )
A.可以确定高铁运动的加速度
B.可求出高铁车头在 AB段和 BC段运动的时间
C.可求出高铁车头经过 AB 段和 BC段的时间之比
D.求不出高铁车头经过 A、B,C三个位置的速度
4.甲、乙两辆小车在平直的公路上从同一地点开始沿同一方向做直线运动,如图所示,图线、分别表示甲、乙两车在内的速度随时间变化的情况,(已知两车开始运动时记为时刻)下列说法正确的是( )
A.乙车在做匀速直线运动
B.内,甲、乙两车间最大距离为
C.时,甲、乙两车有可能相遇
D.时,乙车的加速度大于甲车的加速度
5.如图所示,一只蚂蚁从半球的表面缓慢向上爬到顶端的过程中,下列说法正确的是( )
A.蚂蚁对半球的压力越来越小 B.半球对蚂蚁的作用力越来越小
C.半球对蚂蚁的摩擦力越来越小 D.蚂蚁受到的合力越来越小
6.如图所示,用轻质细绳悬挂一质量为的小球,再对小球施加一个力,使小球平衡时悬线绷紧且与竖直方向夹角(已知,重力加速度为),则所加力的最小值为( )
A. B. C. D.
7.如图,质量为的物块A与水平地面间的动摩擦因数为,质量为的物块B与水平地面间的摩擦可忽略不计。在已知水平推力的作用下,A、B作加速运动。A对B的作用力为( )
A. B. C. D.
8.以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了类比的方法
B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段可近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了假设法
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法
D.根据速度的定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
二、实验题
9.某实验小组用如图1所示的实验装置,做“探究加速度与力、质量的关系”的实验.
(1)在探究加速度与力、质量的关系实验中,要求所挂沙和沙桶的质量 (填“远小于”或“远大于”)小车和所加砝码的质量,此时才能认为沙和沙桶所受重力大小等于绳对小车的拉力大小.
(2)按正确的实验操作(包括平衡阻力)后,打出一条如图2所示的纸带,图中为三个相邻的计数点,若相邻计数点间的时间间隔为,测得两点间的距离为两点间的距离为,则小车运动的加速度大小 ,打纸带点时小车的瞬时速度大小 。(结果保留两位有效数字)
(3)某同学在平衡木板对小车的阻力及其他阻力时把木板的一端垫得过高,所得的图像为下图中的 (填正确选项下面字母)。
A. B. C.
(4)在探究“合外力不变时,加速度与质量的关系”时,为了使获得的实验数据连成一条直线,可以以加速度为纵轴,以 (填正确选项前字母)为横轴作图。
A.小车和所加砝码的质量 B.小车和所加砝码的质量倒数
10.如图1所示是电火花计时器的示意图。
(1)电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用 (选填“频率为50Hz的交流”或“直流”)电源,其工作时的基本步骤如下:
A.当纸带完全通过电火花计时器后,立即