内容正文:
经密★启用前
7.下列对“李散父母”理解正确的是
①孝数父母就是要事事顺从父时
②琴最父母就是让父母过上衣食无优的生哥
乐东县2023一2024学年第一学期七年级期末测试试题
3要日觉授行孝亲敢长的中华传统美德国幸最父母经从小事做起井落实在行动上
A.①
技①3
C.①④
D.3④
8.“我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不案”这是一位母第的堆言和
无奈。步入青春期后,我们与父母之间的醛撞增多了。对此,我们应孩
道德与法治
A.保持距离,对父母依面远之
!.主动和父母帮起沟延的桥第
型
C.经食与父母源嘴,表达童见
D.对父母的后要无条件最从
9,小青的老家在数千公里之外的小山付,她告诉大家:“以能四老家,需要或山沙水走好几天
《闭叁考坟考线时间:合辨
满分:100分
残在我们叫以通过网络加时与老家的素人要系。”这说明
杠
注意事项:
A.家庭规员问的沟通方式爱生了改变
H,每个家爸成贝宿必阑学习量新科技
本减春分选泽理、筒茶用、牌析理、对科分所题和实我探完则五解分
仁.现代家庭的氨调糖案德平等,民主
D.有了国,家庭成员之间才联系
2远孙随鹏2B5笔填涤,其题时用黑色笔填写在答超卡上,写在表议卷上无效
10,在生命的接授中,人类生命不斯发规,人类的精神文明也不撕积累和卡富,生命对于我门
K
面言,包括
一,远择题(下列各面的备选答案中,只有一项是最符合露意的,每小通3分,共48分】
①植物的生命学社会关系中的生介还精神值念上的生备手身体的生面
1,当今社会,篷身学习已经成为一种生话方式。我们要佛立笔身学习的观金,以还应计合不
A.①23
且.23④
C.①a④
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长
斯发展的新要求。下列说法能体现终身学习戏念的是
1,右自两钢浸西告诉我们
①学无止境2话到老,学到老接万卷书,行万里路少壮不务力,老大徒仿思
①生命是坚强的,要勇敏订行
A.①2
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C.3
D.2
2要嫩製生命,珍爱生命
。“授人以鱼只煮一时之急,授人以渔则可解一生之需。“对于学习而言这句话给我们的启
道温家国封皮该保全自已.别人生角不重要
示是
④要珍情白己的生命,问时也要辱重和答待他人
级
A.始终保持对学习的浓厚兴藏
B.享受学习的乐都,是学习的最大站力
的生命
(在学习过程中明干实践,不斯挥崇
.学会学习,应章握科学的学习方法
A.①四
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C2④
D店④
3厨友算秋学习,我血喜欢学习:朋应客煮运动,我也变得爱上了近动。这说用
2.守拉生命,景要爱静身体,又要养护精神。下列体现了充致精神世界的是
探
A,明友决定我的兴悬爱好
B,朋友对我们的响都是积版且正向的
①合理售食,规律作直2在学校的组识下一起收看“天课堂
C朗友对我门的影响很大
D.性格相同,爱好朝同的人才能战为朋友
③天冷及时最加衣物
④参如~问域大课堂”红色故事宣诗活动
4.小解在生话和学习中很少去关心语雨别人,阻佳却认为阴友帮曲自己是平所当然的,久而
A.①9
B.①闭
久之,他失去了很多利友,如果功说他,下列你认为可取的是
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D.20
A,投我以木瓜,报之以京耶
B,人不为已,天床地天
3习置平必占记曾说:“整图不可能一熨面就,梦想不可能一夜成真,人闻万事出艰辛”面对
仁海内存知己,天深若比邻
》.莫艺的路无知己,天下谁人不识君
性折,我们要积极发掘白身的生命力量,直面闲串。下列表现属于发据白身生命力量的是
5下列不科于到护友旅的交往为式是
A.试一试,明敢越接受桃战
B.算了吧.知难面哥才明智
A,在明友需要时,自觉自愿地提侠福附
,阴友之国需要组相
仁,放吧,反正都是会失吸
D能行玛,这不是我相长的
C不允许自己的册发与他人交住
D.与厨友发生矛释时左和宽容
4.我们不衡决定生命的长瘦,国能决定生金的宽度或高度。”这句话告诉我门
6有数据是示,很多人在网上交友中会以置名感式出现,这表明间路之在具有
A,人的生介存在独立性
B时光易逝,我门应及时学乐
A.免费柱
品.直实性
C.平等性
D.虚报性
心要迫求程廷伸生命的价值
D.人生的价值在于者取面非奉减
道德与法治甘题第1引(共4页)
道德与法治试圆
第2项(共4真)
15.生命是一个逐渐丰富的过程。让生合充盈起来,我们东成年人可以这样做
四,材料分析题(共12分)
工热爱学习,到于实珠自走出家门,外出旅行
19【绍梦图梦】
违等戏,路夜上网④奉依社会,参排公着活动
2023年10月26日,仲舟十七专煮人飞箭成动发射1汤洗泼凭着特端的孝力围了两
A①2
B,①④
C.23
D,0
度电天的梦想。175年海洗泼出生在南淘谭从小爱好电行,失志瓶天。15年,格如
16.从心底产生的每一点善意高有湿度,这样的湛度可以化载暖藏,让杜会少些冷漠,让心灵
感考入定军第五飞行学院,平丝后来列新隆成为一名堂