大单元三 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展-【一战成名新中考】2024河北中考历史·结构化知识梳理优质课件PPT

结构化知识梳理 大单元三 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 河北历史 历史 1 一、大单元解读 从晚清到民国，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。 民族资本主义产生了，民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。西方的文化、器物大量涌入，深刻改变了中国人的生产方式和生活方式。近代教育和新闻出版业获得长足进步。在文艺创作上，涌现出一大批优秀作品。 本大单元有三个学习要点：近代中国民族工业发展；近代教育的发展；民国以来社会生活的变化。 大单元三 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2 二、2022版课标和2011版课标对比 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 近 代 社 会 生 活 变 化 通过了解张謇兴办实业的典型事 例，知道近代中国民族工业发展 的艰辛历程； ·以张謇兴办实业为例，初步认识 近代中国民族工业的曲折发展。 通过了解开办京师大学堂、废除 科举制度等近代新式教育发展的 主要史事及民国以来社会生活的 变化，知道中国走向现代化的曲 折过程。 ·以京师大学堂的开办和科举制度 的废除为例，了解近代新式教育发 展的主要史实，以《申报》、商务 印书馆等为例，了解近代新闻出版 事业的发展。 3 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 近 代 社 会 生 活 变 化 通过了解开办京师大学堂、废除 科举制度等近代新式教育发展的 主要史事及民国以来社会生活的 变化，知道中国走向现代化的曲 折过程。 ·了解民国以来剪发辫、易服饰等 社会习俗方面的变化。 ·知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲 鸿、聂耳、冼星海等人的成就。 续表 4 三、核心素养培养建议 （1）以地图和时间轴的形式梳理民族资本主义的出现及发展的全过程，用地图展示民族资本主义发展的分布变化，增强时空观念，理解民族资本主义的发展特点。 （2）联系前后史实并解析史料，认识不同阶段民族资本主义发展情况和理解民族资本主义曲折发展的原因。 （3）整理图片、文字等多种史料，通过史料实证，认识近代社会教育、新闻传播、衣食住行用等方面的变化。 （4）在唯物史观的指导下，理解近代社会变化的原因。 （5）通过民族资本家“实业救国”的事迹和爱国报刊、出版社的创办，感受近代国人救亡图存的努力，激发爱国情怀。 —— 摘自《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）·初中历史》P101—102 5 单元规划与思考 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6 串讲1 工业文明冲击下的中国经济 串讲2 从张謇和南通看近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 …… 7 知识点 1 张謇兴办实业（11年1考） 近代民族工业的曲折发展（11年1考） 八上P120-P121 2022版课标：通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰辛历程。 张謇 兴办 实业 主张 兴办实业，“实业救国”［2013.14］ 概况 张謇创办的大生纱厂等企业在一战期间获得了进一步发展； 一战后，随着外国资本和商品的大规模侵入，张謇创办的企 业处境艰难，濒临破产 评价 状元实业家创办实业，与列强争夺经济权利，富国强民，推 动了中国近代化的进程，是中国人自主创业的先驱 8 近代中国民族工业的曲折发展 发展阶段 历史时期 主要表现 发展原因 产生 19世纪六七十年代 在洋务企业的刺激下，中国民族资本主义产生 外商企业的刺激；洋务运动的影响 初步发 展 甲午中日战争后 状元实业家张謇创办大生纱厂；许多中国人走上了“实业救国”的道路 （1）清政府放宽了对民间办厂的限制 （2）外国人在华开办工厂的刺激 （3）“实业救国”思潮的推动 续表 近代中国民族工业的曲折发展 “短暂 的春天” 辛亥革命到第一次世界大战期间 中国民族工业迅速发展，出现了“短暂的春天”；其中发展最快的是纺织业和面粉业 （1）内因：中华民国临时 政府颁布了一系列奖励发展 实业的法令；“提倡国货、 抵制洋货”运动的兴起 ［2014.13］ （2）外因：西方列强忙于 欧洲战事，暂时放松了对中 国的