2.1自然环境与区域发展课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修2

2.1自然资源与区域发展 结合案例，分析自然资源与区域发展的关系 基于自然资源与区域发展的关系，为区域的发展提建议 学习 目标 教材：人教版（新课标）高中选择性必修2 年级：高二年级（上） 自然条件与区域发展 ——以四川省为例 好，现在开始学习课时一内容 自然条件与区域发展 以四川省为例 看视频概览四川地理环境，说说你印象最深刻的是什么？ 先请同学们认真看视频概览四川地理环境，并说说你印象最深刻的是什么？ 四川人口和城镇分布与自然条件 探究（一） 现在我们对四川的地理环境有了大概了解。接下来我们探讨第一个问题 “四川人口和城镇分布与自然条件” 四川省公路及城镇分布图 五大经济区颜色的深浅与该区常住人口总量成正比 读“四川省五大经济区常住人口总数及占比展示图”和“四川省公路及城镇分布图”，说明四川省人口和城镇在空间分布上有何特点，影响其分布的主要自然因素是什么？ ◎四川省人口和城镇空间分布不均匀；东部地区尤其是成都平原经济区城镇数量多，人口密集；西北、西南地区城镇数量少，人口较稀少。 成都平原经济区 西北生态示范区 攀西经济区 川东北经济区 川南经济区 思考 四川省五大分区示意图 四川省地形水系分布图 ◎形成这样的人口和城镇分布特征，主要自然因素有： 地理位置、地形地势、气候差异、河流分布、土壤肥力、生物资源等。 通过进一步对比分析四川省五大分区位置差异和地形水系分布图，可以推断 自然条件 地理位置 自然要素 地形 气候 水文 土壤 生物 …… 区域发展 由此，我们归纳出影响区域发展的两大自然条件：地理位置 和 自然要素，尤其是自然要素包括地形、气候、 水文、 土壤 、生物，初步搭建了“分析自然条件与区域发展关系的思路”。 四川农业发展与自然条件 探究（二） 接下来，我们应用以上分析思路，一起探讨“四川农业发展与自然条件的关系” 川西北高原区 四川盆地区 川西南山地区 “吃在中国， 味在四川” 舌尖上的四川 四川人民在漫长的历史中，创造和发展了独具特色的饮食文化，在全国乃至全世界享有盛誉。而多样的饮食，与丰富的物产密切相关。下面我们就跟着车牌快速领略四川美食和丰茂物产，体验其农业生产条件的多样性。 9 川西北高原区 藏族和羌族的美食 首先来到川西北高原区 川西南山地区 再到川西南山地区 四川盆地区 黑猪 最后是四川盆地区 30°N 105°E ◎ E F A B D C C 四川省农业区划图 ◎自然条件优越，尤其是四川盆地水热充足；自然环境差异大，地形有山地、高原、平原、丘陵；气候有亚热带季风气候和高原山地气候；土壤肥力和水源分布差异大；生物资源丰富多样。 四川省物产丰饶，地理标志登记产品众多，有170多个，全国第二，西部第一。享有“吃在中国，味在四川”美誉。其丰富多样的农产品形成的主要自然原因是什么？ 思考 观察四川省农业区划图，共分六大农业区，以及四川省农产品地理标志分类图，思考： 通过分析图文材料，其丰富多样的农产品形成的主要自然原因是 30°N D F A 冬季风 30°N 105°E ◎ ◎对比分析农业区D和农业区A发展农业的自然条件，判断其农业具体发展方向。 川西南山地 盆西平原 盆地丘陵 盆周山地 盆周山地 D A.川西北高原 成都市的气温和降水 农业区D自然条件： ①地形以平原为主； ②属亚热带季风气候，热量充足，降水丰沛； ③河流众多，水源充足，灌排系统较完善； ④耕地较多，土壤以水稻土和紫色土为主，土质深厚肥沃； D.盆西平原粮油主产区 接下来我们进一步对比分析农业区D和农业区A发展农业的自然条件，判断其农业具体发展方向。 根据四川省地形图和成都市气温降水分布图，推断农业区D自然条件为；这样的自然条件，非常适合耕作业，可以大规模种植粮食、油料作物等，其农业发展方向定位为“粮油主产区”。 30°N D F A 冬季风 30°N 105°E ◎ ◎对比分析A农业区和D农业区发展农业的自然条件，判断其农业具体发展方向。 川西南山地 盆西平原 盆地丘陵 盆周山地 盆周山地 D A.川西北高原 A.川西北高原生态旅游、生态农牧业可持续发展区 农业区A自然条件： ①地形以高原为主，为四川省地势最高地区； ②高原山地气候，较寒冷干燥，昼夜温差大，光照充足； ③有天然草场，可耕地面积少； ④自然风光壮美具有非凡性。 根据川西北高原在四川省的位置和地形特点，推断农业区A自然条件； 这样的自然条件，较适合发展畜牧业，独特的自然风光，适宜发展旅游业，其农业发展方向定位为川西北高原生态旅游、生态农牧业可持续发展区 《四川省国土空间规划（2020-2035年）》 农业空间