内容正文:
专题4 古诗词鉴赏(原卷版)
【经典基础题】
一、(广东省湛江市二中2022-2023学年高一下学期期中语文试题)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
昼居池上亭独吟
刘禹锡
日午树阴正,独吟池上亭。
静看蜂教诲,闲想鹤仪形。
法酒调神气,清琴入性灵。
浩然机已息;几杖复何铭?
【注】“几杖”典出刘向《杖铭》:“有杖不任,颠跌谁怨。有士不用,害何足言。”
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联两句点明时间、地点和事件,描写出了一个恬静幽雅的环境,衬托诗人心情愉悦的一面。
B.颔联写诗人所看所想,虚写蜂舞,赞其勤劳品质;实写鹤仪,赞其高尚情操。虚实结合,刻画了鲜明的形象,展现了诗人美好的心灵。
C.颈联进一步刻画诗人的自我形象;写诗人品饮官酒,“暂凭杯酒长精神”,又借清雅的琴声调适性情。
D.尾联“浩然”一词表现了诗人的一腔正气,这一词语说明诗人意在抛弃世俗的心机,心胸开阔坦荡。
2.请联系整首诗歌,分析诗中表达了哪些情感。
二、(江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
除夜野宿常州城外二首(其一)①
苏轼
行歌野哭②两堪悲,远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。
【注】①此诗作于宋神宗熙宁六年(1073年)十一月,苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中。②行歌,边行走边唱歌;野哭,哭于郊外。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联写除夕夜听到行歌和野哭时的感受,远处灯火、疏星渐趋暗淡,营造了除夕夜昏暗冷清的氛围。
B.颈联起句写盖着两层被子双脚依旧冰冷,既是写夜来霜重给身体带来的感受,也写出了特定场景下内心的悲凉。
C.尾联“谢”“嫌”“许”三字皆用拟人的手法,生动形象地写出了深夜孤舟唯残灯相伴的情景,蕴含了作者的无奈之情。
D.全诗以悲情起句,“野哭”“病眼”“苦思”“霜重”“残灯”“孤舟”诸语,无不充满冷寂愁郁的色调,望而生悲。
4.请结合诗歌前两联简要概括作者除夜“不眠”的原因。
三、(山东省济南市2022-2023学年高一下学期期中语文试题)阅读下面这首宋诗,完成小题。
金陵怀古①
王珪
怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧②暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问③,人心无复更风流。
【注】①此诗作时正是宋朝立国不久,当时国穷民贫。王珪时任北宋左相。②萧萧:风声。③与问:过问。
5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.这首怀古诗和苏轼的《赤壁怀古》相同,都是按照“临古地——思古人——忆其事——抒己志”的顺序来结构全诗的。
B.首句破题,兼点时、地。“满目秋”中的“秋”,既点出秋光萧瑟,令人感伤;又暗指金陵旧都风流不再,冷落凄凉。
C.别渚孤岛,数帆归舟,晚风落叶,寒云压楼,集中反映了秋光的萧瑟,格调寥落沉郁,与昂奋进取的盛唐气象迥然有别。
D.此诗尾联直抒胸臆、抒发悲愁。与王安石的《桂枝香·金陵怀古》尾句“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”抒情方式不同。
6.诗人是如何描绘眼中寥落清冷的秋光的?请结合诗歌简要分析。
【优选提升题】
一、(江苏省扬州市扬州中学2022-2023学年高一下学期期中语文试题)阅读下面这首古诗,完成下面小题。
归辋川①作
王维
谷口疏钟动,渔樵稍欲稀。
悠然远山暮,独向白云归。
菱蔓弱难定,杨花轻易飞。
东皋春草色,惆怅掩柴扉。
【注】①辋川:位于陕西蓝田县中南十五里辋川镇,王维晚年隐居于此处别墅。
1.下列对本词的理解,不正确的一项是( )
A.“谷口疏钟动”中的“疏”字,既写出钟声稀疏悠远,又流露出诗人的孤寂。
B.“独向白云归”中的“归”字,明写诗人回到家中,暗含着他对归隐的向往。
C.“杨花轻易飞”中,“杨花”质轻易飞,寄寓了诗人漂泊无归的人生感慨。
D.“东皋春草色”中,“东皋”指向阳的高地,此刻春光明媚,诗人却无心赏景。
2.《红楼梦》中林黛玉对王维的诗十分赞赏。请结合这首诗的思想内容,以及你对林黛玉这一人物形象的理解,分析林黛玉赞赏王维诗的原因。
二、(安徽省安庆市等两地2022-2023学年高一下学期期中语文试题)阅读下面这首宋词,完成下面小题。
霜天晓角·仪真江上夜泊
黄机【注】
寒江夜宿。长啸江之曲。水底鱼龙惊动,风卷地、浪翻屋。
诗情吟未足。酒兴断还续。草草兴亡休问,功名泪、欲盈掬。
【注】黄机,南宋词人,身处中原沦丧时期。
3. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 江景凄寒,词人夜晚泊舟江上,他伫立在江边,思潮翻滚,不禁仰天长啸。
B. 狂风卷地,巨浪翻腾,水底鱼龙被惊动。一“卷”一“翻”,使诗词气势