内容正文:
三、法治观念
1.某校道德与法治课老师以文明研学旅行为话题开展议题式教学,设计了以下三个子议题:
子议题一:自由有界——分析研学过程中禁止破坏基地文物等规则制定
的依据
子议题二:巡游有序——探究参观红色教育政治生活体验馆如何做到秩
序井然
子议题三:维权有术——探讨红色文化街区购买的文创产品有瑕疵该怎
样依法维权
1
据此推断这节课的课题最有可能是( )
A. 学会关爱他人 B. 推进法治建设
C. 服务奉献社会 D. 学会与法同行
√
2
2.下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程:
这启示我们( )
①网络有弊无利,应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活,认清犯罪危害
③避免沾染不良习气,杜绝不良行为 ④增强法律意识,从事法律职业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
3
3.(2023济宁)下列对判决书内容解读正确的是( )
判决书(摘选)
本院认为,依照……的规定,判决如下:被告人王某以非法占有为
目的,公共场所扒窃他人财物,构成盗窃罪,判处有期徒刑两年,并处
罚金一万元。
A. 判决的依据为《中华人民共和国民法典》
B. 判决书中的“本院”为人民检察院
C. 被告人王某的行为具有严重社会危害性
D. 判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑
√
4
4.某班开展了一次模拟法庭活动,下列案件中,“小法官”做出正确判断的
是( )
选项 案件 “小法官”
A 某超市保安人员怀疑李某有偷窃
行为,强行对其进行搜身检查 小明:“超市保安侵犯了李某
的隐私权”
B 公安机关为抓捕在逃嫌疑人王
某,将其照片公布在网上 小华:“公安机关的行为侵犯
了王某的肖像权”
C 张某将拖欠工资的公司告上了法庭 小琦:“张某依法维护了自己
的荣誉权”
D 赵某总喜欢把同学的名字“改
编”,给别人起绰号 小刚:“这属于侵犯名誉权的
行为”
√
5
5.(2023重庆)利用野生动物进行公众展示展演的界限在哪?哪些“红线”
不能碰?2023年5月1日起施行的《中华人民共和国野生动物保护法》(以
下简称《野生动物保护法》)给出答案。在《野生动物保护法》立法过程
中,全国人大坚持问计于民、问需于民,广泛征求意见建议,汇集民智。
以下关于《野生动物保护法》形成的路径合理的是( )
6
①全国人大常委会表决通过《野生动物保护法》
②公民向全国人大代表反映野生动物非法展演乱象
③公民针对《野生动物保护法(草案)》提出意见建议
④全国人大常委会公开《野生动物保护法(草案)》征求意见
⑤全国人大常委会进一步修改完善《野生动物保护法(草案)》
A. ②→④→③→⑤ B. ②→④→①→③
C. ③→⑤→④→② D. ④→③→⑤→①
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7
2023年是澳门基本法颁布30周年,小宇同学开展了“今日澳门”的专题学习。阅读材料,回答6~8题。
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6.(2023温州)小宇想了解澳门基本法的立法依据,应查阅( )
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国民族区域自治法》
C. 《中华人民共和国反分裂国家法》
D. 《中华人民共和国村民委员会组织法》
√
9
7.(2023温州)能帮助小宇解决“学习困惑”的知识有( )
①全国人大是最高国家权力机关 ②我国坚持民主集中制原则
③国务院对澳门具有全面管治权 ④我国巩固和发展公有制经济
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
10
8.(2023温州改编)小宇在“学习收获”中可以续写( )
①脱贫攻坚的全面胜利 ②实现中国式现代化的喜悦
③改革开放的辉煌成就 ④“一国两制”的伟大创举
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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9.阅读材料,回答问题。(7分)
每年的4月15日是我国全民国家安全教育日。某学校通过图片宣传、案例分析等形式,开展国家安全教育活动。
【图片宣传】如图是学校宣传栏的图片:
图1
图2
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(1)学校宣传栏的图片,分别涉及国家安全体系的哪些领域?(2分)
【答案】 图1:军事安全;图2:生态安全。(2分)
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【案例分析】中学生小东和小南假期结伴游玩,途经某军事基地,小东拿出相机准备拍照,小南提醒他军事基地禁止拍照。小东边拍边说:“拍几张照片没什么大不了的,作为好朋友你要帮我保守秘密。”
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【答案】 小东的言行是错误的。(1分)维护国家安全是全国各族人民
根本利益所在,是我们的共同责任。(1分)小东的言行是国家安全意识不强的表现,也是法律意识和规则意识淡薄的表现。(1分)友谊不能没有原则,小东要求小南保守秘密,这是对友谊的误解。(1分)小东要自觉履行维护国家安全的义