6.4协同进化与生物多样性的形成同步练习2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

21 协同进化与生物多样性的形成 【合格考全员做】(学业水平一、二) 1.下列关于生物多样性的叙述,错误的是( ) A.生物多样性是协同进化的结果 B.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 2.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述,正确的是( ) A.生物进化只是由基因突变引起的 B.发生变异的个体总是能适应环境的 C.生物进化与无机环境的变化相互影响 D.协同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 3.在进化过程中,不同物种之间可相互影响,下列叙述错误的是( ) A.任何一个物种都不是单独进化的 B.捕食者的存在对被捕食者有害无益 C.“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的 D.寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中协同进化发展 4.下列叙述正确的是( ) A.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 B.某生物种群基因型频率发生改变,说明该生物发生了进化 C.农田中长期使用杀虫剂,会诱导某种害虫产生抗药性的变异 D.捕食者和被捕食者之间在相互影响中不断发展和进化 5.下列图示中个体间的差异可以用遗传多样性解释的是( ) 6.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是( ) A.突变和基因重组决定生物进化方向 B.基因频率的改变标志着新物种的产生 C.自然选择的直接作用对象是基因 D.长期的地理隔离可使不同种群的基因库发生差异 7.豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的( ) A.豹种群遗传多样性增加 B.豹后代的性别比例明显改变 C.物种丰富度出现大幅度下降 D.豹种群的致病基因频率不变 8.现代生物进化理论以自然选择学说为核心,下列有关说法正确的是( ) A.果蝇种群含有的全部A和a基因称为该种群的基因库 B.有害的变异不能提供生物进化的原材料 C.与二倍体葡萄相比,四倍体葡萄是新物种 D.生物的协同进化导致了生物多样性的形成 9.松花江是黑龙江的支流之一,在其上游黑龙江段生活着许多珍贵的鱼类,例如史氏鲟鱼。长江是我国内陆地区最大的江,长江的中华鲟鱼野生型已经很稀少。回答有关进化的问题: (1)自然条件下,长江的中华鲟和黑龙江的史氏鲟不会发生基因交流,其原因是二者在空间上存在_。 (2)对长江的中华鲟和黑龙江的史氏鲟两群体的线粒体cytb基因片段序列进行分析,结果显示,序列有44个变异位点,总变异率为11.5%,这些差异属于_多样性层次,这种多样性的形成主要是生物与环境之间_的结果。 【等级考选学做】(学业水平三、四) 10.科学家通过对大量恐龙化石进行分析后发现,非鸟恐龙多样性从7 600万年前就已经开始下降。他们认为,这种下降与较古老物种灭绝速率上升有关,这说明恐龙难以适应变化的环境。而小行星撞击地球以及全球气候变冷则是加剧了恐龙灭绝的过程。下列有关叙述正确的是( ) A.非鸟恐龙多样性下降的过程中恐龙没有发生进化 B.非鸟恐龙的灭绝说明自然选择直接作用的是基因 C.非鸟恐龙多样性的下降加速了非鸟恐龙的灭绝 D.非鸟恐龙的进化速度太过缓慢导致其最终灭绝 11.某种兰花细长的花距底部分泌花蜜,主要由采蜜蛾类为其传粉。多年后发现,在某地其传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类。进一步研究发现,花距中花蜜大量减少,而二乙酸甘油酯(一种油脂类化合物)有所增加。下列分析错误的是( ) A.该种兰花是通过基因指导有关酶的合成,进而控制花距中分泌物的合成 B.该兰花种群中花距分泌物有关基因频率的改变可能与传粉动物变换有关 C.兰花花距中不同种类分泌物含量的变化,是不同种兰花形成的必要条件 D.该种兰花与采油蜂之间在相互影响下不断进化和发展,体现了协同进化 12.(不定项)[HT]草本植物报春花多数为二型花柱,少数为同型花柱。二型花柱报春花的花中,花药的位置明显低于柱头的为长柱型花,柱头位置明显低于花药的为短柱型花;同型花柱报春花的花中,花药与柱头高度相近。研究发现随着海拔高度增加,高山上环境温度降低,传粉昆虫减少,同型花柱报春花的比例增大。为研究上述现象产生的原因,科研人员进行了相关的模拟实验,结果如图所示。下列分析正确的是( ) A.套袋处理可以防止外来花粉的干扰,模拟了高山上传粉昆虫减少的条件 B.同型花柱的花少数依赖于自花传粉,长柱型花多数依赖于异花传粉 C.二型花柱可以有效避免自花传粉,有利于增加报春花的遗传多样性 D.不同类型报春花的垂直分布与传粉昆虫多少的关系体现了协同进化 13.(不定项)科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口