专题08：诗歌鉴赏（练）-【中职专用】2024年中职高考语文（单招与升学高考）一轮复习讲练测（河北适用）

专题08诗歌鉴赏 1.阅读下面的古诗，完成下题。 古诗十九首 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 下列对本诗的赏析，不正确的一项是( ) A.《古诗十九首》由梁昭明太子萧统创作，《涉江采芙蓉》也属于该诗集收录的范畴。 B.五六句诗明写织女，却暗联牛郎，意在点出织女的心理活动，说明织女无果的原因。 C.全诗以物喻人，构思精巧。诗主要写织女，写牵牛只一句，且从织女角度写，十分巧妙。 D.诗歌想象丰富，感情缠绵，用语婉丽，境界奇特，是相思怀远诗中的新格高调。 2.古诗词鉴赏。 城中闲游 （唐）刘禹锡 借问池台主，多居要路津。 千金买绝境，永日属闲人。 竹径萦纡入，花林委曲巡。 斜阳众客散，空锁一园春。 【注】本诗作于诗人被贬归来，闲居洛阳时。 （1）下列诗歌选集中，可能收录本诗的一项是( ) A.《古诗源》 B.《乐府诗集》 C.《唐宋近体诗集》 D.《万首唐人绝句》 （2）以下对本诗风格评价贴切的一项是( ) A.深沉哀怨 B.清雅委婉 C.瑰奇明丽 D.高古淡远 3.阅读下面两首古诗，完成下面小题。 芣苢 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。 插秧歌 宋·杨万里 田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。” 下列对两首古诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.两首都是描写劳动的古诗，写出人们劳动时候的欢乐与情趣，从而表现出劳动之美。 B.《芣苢》运用赋、比、兴的手法，表达了劳动人民的欢欣、热情和对美好生活的赞美。 C.《芣苢》采用重章复沓的手法，产生了往复回环的节奏，表现人们劳动时喜悦的心情。 D.《插秧歌》通过“抛”“接”“拔”“插”等动作描写，将劳作场景真切地表现出来。 4．阅读下面这首诗,完成下列小题。 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。 下列对这首诗的赏析,不正确的两项是(   )(   ) A."芙蓉",即荷花。首句用给人清幽、高洁感觉的荷花,营造了清幽、高洁的意境。 B."采之欲遗谁?所思在远道。"这两句点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念。 C."还顾望旧乡,长路漫浩浩。"设置悬念,写故乡的妻子担心丈夫收不到寄出的芙蓉。 D.全诗运用借景抒情及白描手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情。 E.此诗是一首工整的五言绝句,也是《古诗十九首》中描写怀乡思亲的代表作。 5.阅读下面这首唐诗，完成下题。 古风（其十九） 李白 西上莲花山，迢迢见明星。 素手把芙蓉，虚步蹑太清。 霓裳曳广带，飘拂升天行。 邀我至云台，高揖卫叔卿。 恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。 俯视洛阳川，茫茫走胡兵。 流血涂野草，豺狼尽冠缨。 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) A.这是一首用游仙体写的古诗，与《梦游天姥吟留别》相同。 B.诗人用卫叔卿的故事暗暗关合自己的遭遇，表达了自己不事权贵、傲岸不羁的性格。 C.在这首古诗中，诗人出世和用世的思想矛盾是通过美妙洁净的仙境和血腥污秽的人间这样两种世界的对照表现出来的。 D.诗人借游仙表现了对现实的反抗和对理想的追求，情调从悠扬到悲壮，风格从飘逸到沉郁。 6.阅读下面这首诗，完成下面小题。 刈稻夜归 嵇元夫注 西庄刈稻夜半归，明月皎皎当柴扉。 橹声隔岸人语近，斗柄插江霜气微。 木叶萧萧覆林屋，芦花茫茫藏钓矶。 儿童村南酒家去，野夫独立风吹衣。 注：嵇元夫，字长卿，明朝归安（今浙江省吴兴县）人。出身世家，放荡不羁，著《白鹤园集》。 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) A.首联扣“刈稻夜归”，交待了刈稻时间、地点，描写了诗人乘着明月夜归的景致。 B.颔联继续写景：水中橹声，人语渐近，北斗映江，霜气微寒，天地之间透出凄凉。 C.颈联诗人笔下的景致很有层次，木叶摇落，将小屋覆盖；茫茫芦花，把钓石遮掩。 D.全诗通俗易懂，自叙眼前景，同时又写出了自己与他人不一样的举止，尽显情怀。 7.阅读下面这首古诗，完成下题。 九日登镇海楼 （清）陈恭尹 清尊须醉曲栏前，飞阁临秋一浩然。 五岭北来峰在地，九州南尽水浮天。 将开菊蕊黄如酒，欲到松风响似泉。 白首重阳唯有笑，未堪怀古问山川。 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.诗歌开篇写作者美酒在手、重阳登高望远，眺望金秋大好风光，让人不由得心胸开阔、浩气盈胸。 B.颈联以视听结合、动静结合的手法，描绘黄菊将绽，松风声响如流泉之声的景象，颇具秋日特色。 C.诗歌结尾的“