内容正文:
课题
3.1复式统计表
授课时间
教学内容
人教版小学数学教材三年级下册36、37页内容。
教学目标
1.通过对数据的整理和对比活动,引导学生经历复式统计表的产生过程,并认识简单的复式统计表,会填写复式统计表,能根据统计表提出并回答简单的问题。
2.使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。
3.激发学生的学习兴趣,培养学生初步的统计意识和创新精神。
重点难点
重点:引导学生经历复式统计表的产生过程,并认识简单的复式统计表,进行简单的分析。
难点:理解复式统计表,知道使用复式统计表的意义,会对复式统计表进行分析。
课型
新授
主备人
审核人
教学准备
课件
备课组成员:
教学通案
教学个案
1、 谈话导入。
师:你们都喜欢哪些课外活动呢?
生:唱歌、跳舞、绘画……
2、 探究新知。
(一)根据刚才同学们的发言完成表格。
三(14)班男生喜爱的活动统计表
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
三(14)班女生喜欢的活动统计表
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
(二)上面的表格是调查三(14)班同学的情况,根据表格思考:
(1)两个表格中有哪些相同点,有哪些不同点?
(2)能合成一个表格吗?(板书课题:复式统计表)
(三)将上面的单式统计表合并成复式统计表
三(1)班学生喜爱的活动统计表
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
男生
女生
1.这个表包含哪几项内容?根据上表回答下面问题。
(1)男生最喜欢那种活动的人最多?女生呢?
(2)参加调查的一共有多少人?
(3)你对调查的结果有什么看法和建议?
三、巩固拓展。
1.根据表格填空
各国(中英俄)三届奥运会金牌统计表
枚数
中国
英国
俄罗斯
第27届
28
11
32
第28届
32
9
27
第29届
51
19
23
(1)中国获得的金牌一届比一届( )
(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届( )
(3)第29届( )获得的金牌最多,( )获得的金牌最少。
2. 某超市一月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
箱数
30
45
10
25
某超市二月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
箱数
35
15
35
10
根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。
某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表
(
月份
) (
箱
数
) (
品种
)
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
( )月
( )月
(1)一月份( )味酸奶卖的最多,二月份( )味酸奶卖的最少。
(2)原味酸奶一、二月份一共卖了( )箱。
(3)观察统计表,你还发现了什么?请你提出问题并解答。
四、课堂小结。
通过这节课的学习,谈谈你的收获吧!
五、作业布置。
练习八的2、3题。
六、板书设计
复 式 统 计 表
七、教学反思
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