主题四 哲理寓意-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

第三部分 作文 专题四 高频主题范文赏评 主题四 哲理寓意 陕西语文 语文 1 主题指导 “哲理寓意”类作文所给题目的导语或者材料有一定的哲理性和寓意。 这种类型的作文题目往往是一种具体的事物，其寓意具有开放式的特点， 考生写作时可以选取最熟悉且感触最深的方面去构思。 2 写作策略：（1）从本义和寓意两方面入手。写作时既要理解题目的 浅层含义，又要抓住题目的深层含义，如象征义、比喻义、引申义等，从 多角度进行构思，使得作文的主题得到升华。 （2）作文切入时，需和导语或材料建立联系。在文章的开头可以简 单地引用导语或材料。以此过渡到作文主体。 （3）切勿过多地引用导语或材料，引用过多会让阅卷老师觉得考生 缺乏文采，无话可说。 3 范文赏析 1.[2020陕西]命题作文“合唱”之优秀范文 合唱 ①俗话说：莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。我们时时刻刻都处在各个群体中，家庭、学校、班级……每一个群体都是一支乐队，而在家庭中的每一次合唱都给我留下了难忘的回忆。 那次参加“团结一致向前冲”的亲子活动。赛前，父亲说：“这场游戏的关键是‘团结一致’，即‘合作’。要想在比赛中脱颖而出，赢得冠军，待会儿你俩就听从我的指挥：②上场后，先在腿上绑好带子，注意带子高度 4 要一致。然后比赛开始，我喊‘左’，你俩就跟着我出左脚；我喊‘右’，你俩就跟着我出右脚。千万不要出错脚，还要保持节奏一致，走直线。”就这样，我们最先上场比赛，在父亲极有节奏感的指挥下，我们家一路领先，毫无悬念地夺得小组冠军。 聪明人同行，步调总是整齐划一。是啊，珠联璧合的合作，让“不可能”变作“可能”，这是走向胜利的法宝！③亲情合作如此，备战中考亦是如此。 进入初三，紧张的体考训练来临。老师隔三岔五地鼓励：“初三，飞翔前的冲刺，加油吧！”母亲每天的碎碎念：“初三了，你要努力呀！”④私下里同学们叽叽喳喳地讨论排名的声音、欢呼声与哀叹声不绝于耳。一时 间被轮番轰炸得体无完肤，身心俱疲的我差点儿住进医院挂点滴。父亲见状，悄悄告诉妈妈：“孩子他妈，别再给孩子施压了，身体健康比考重点高中重要。孩子已经很懂事，很努力了。”“孩子确实挺努力的，我不再唠叨了。每天给他做点营养汤，让他补补身子吧。”路过他俩房间门口的我，听到这番感人的话语，红着眼睛，捂着嘴巴，躲进自己的屋子哽咽不止……⑤从此，母亲的营养汤给我增添了助力，让我浑身是劲；父亲的善解人意让我坚定信念——我绝不辜负父母的心愿，一定尽心竭力考上重点高中。亲情的合力，让我有如神助。 这些回忆总是令人动容，父亲、母亲和我，就是三个小音符，在家庭的调子中，演奏着属于家庭的大合唱。⑥ 赏评 ①以俗语直接引出话题“合唱”，轻松自然。 ②我会评（从写作手法角度）：_____________________________________ __________________________________________________________________ 游戏与题目“合唱”遥相呼应，清晰的思路与富有节奏感的指挥告诉我们夺冠是必然的，突出了团结合作的重要性。 7 ③从游戏合作到备战中考，以“合作”衔接，自然有序。 ④我会评（从修辞手法的角度）：__________________________________ _____________________ ⑤亲情的助力使“我”的情绪从“身心俱疲”到“坚定信念”，紧扣主题。 ⑥首尾呼应，结构谨严。 运用比喻和夸张的修辞手法，突出中考前“我”的压力之大。 8 【名师点评】①选材源于生活，易于产生感情共鸣。文章选取生活中的亲子活动游戏“团结一致向前冲”和初三备考压力下亲人由施压到合力释压的事例，贴近学生生活，让读者感同身受，产生强烈的感情共鸣。②思路清晰，结构完整。开篇以俗语“一条心”引出主题，点题点旨；中间紧扣“团结”二字讲述游戏故事，紧扣亲情“合力”述说备战中考的美好效应；结尾以“合唱”作结，首尾圆合，结构严谨。③【我还可以评】____________ 9 2.[2023福建]命题作文“韧战”之优秀范文 韧战 ①沙湖道中，骤雨来袭，他孑然独行，脸上胡须稀疏，褶皱丛生，写满了沧桑与坎坷，但仍眉清目朗、乐观豁达、率性惬意……他就是“唐宋八大家”之一的苏轼。是他，给予我灵魂理想的岛屿；是他，给予我渡向理想彼岸的船桨。 忆起初学吉他的我，手指被那坚韧的琴弦磨出通红的印记，却始终无法拨弄出正确的音符，一遍遍地练习换来的却是满手的血痕和手腕的酸痛，沮丧之下，我产生了放弃的念头。 10 ②春雨打在房瓦