第九章第4节 流体压强与流速的关系 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第九章　压强 第4节　流体压强与流速的关系 01流体压强与流速的关系 1 如图所示，在两张纸的中间用力向下吹气，纸会向中间靠拢。下列现象与上述现象所揭示的科学道理相同的是（　D　） A.壁虎紧贴墙面向上爬行 B.用吸管把饮料吸进嘴里 C.抽水机把水从低处抽往高处 D.大风把茅草屋顶掀翻 （第1题图） D 保分班 解析：在两张纸的中间用力向下吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于两张纸外侧的大气压，会产生一个向内的压强差，将纸压向中间。壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，当挤压“吸盘”时，排出里面的空气，大气压将脚掌压在墙壁上，使壁虎在墙壁上爬行，利用了大气压，故A不符合题意；用吸管把饮料吸进嘴里，利用的是大气压，故B不符合题意；抽水机把水从低处抽往高处，利用的是大气压，故C不符合题意；有大风时，屋顶的空气流速大、压强小，屋内压强不变，在屋内外压强差的作用下茅草屋顶被掀翻，故D符合题意。 保分班 2 P16主题样例9改编高铁站台边缘都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车，当有列车驶过时，如果人站到安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的，这是因为（　B　） A.流体流速大的位置压强大 B.流体流速大的位置压强小 C.流体流速小的位置压强小 D.流体压强大小与流速大小无关 B 解析：当列车驶过站台时，会使人和列车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度较慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢、压强大，而内侧空气流速快、压强小，在压强差的作用下会产生一个向内侧的压力差，将人推向列车，易出现危险。故选B。 保分班 满分攻略 三步解决流体压强相关问题 在实际生活和生产中有许多利用流体压强跟流速的关系来工作的装置和解释的现象。解答这一类问题要做到三步走： 第一步：要弄清哪部分流速大，哪部分流速小。 第二步：流速大处压强小，压力也小；流速小处压强大，压力也大。 第三步：物体受压力差作用而产生各种现象。 保分班 3 [2022·福建中考]如图，小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的活塞时吸管内水面上升，这是因为吸管上方空气（　B　） （第3题图） B A.流速大，压强大 B.流速大，压强小 C.流速小，压强大 D.流速小，压强小 解析：在吸管的上方推动注射器的活塞时，吸管上方空气的流动速度较大，压强较小，所以推动活塞时吸管内水面上升。 保分班 4 中华文化 古诗词 唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速 　大　⁠、压强 　小　⁠，从而产生一个向  　上　⁠的力。  解析：秋风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，产生一个向上的压力差，因此秋风“卷”走屋顶茅草。 大 小 上 保分班 02飞机的升力 5 北京科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为25 N；当迎面吹着飞机的风速达到30 m/s时，托盘测力计的示数变为7 N，由此可以判定飞机受到了一个新的力，根据分析可知，飞机受到的新力大小为 　18　⁠N，方向为 　竖直向上　⁠。  18 竖直向上 （第5题图） 保分班 解析：无风时，托盘测力计示数为25 N，说明飞机受到的重力为25 N；对飞机吹风时托盘测力计的示数变为7 N，示数减小，说明飞机受到了一个竖直向上的力，该力大小为F'＝G－F＝25 N－7 N＝18 N。 保分班 6 夏天，小明的妈妈为了躲避热辣的阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞，可自从安装了这把伞后，妈妈骑车时总感觉车把被人向上提起，这是为什么呢？为探究这个问题，小明制作了一个模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计，如图所示，然后用电吹风对着模型吹气，结果发现：上面的弹簧测力计示数变小，下面的弹簧测力计示数变大。 （1）经过探究，小明认为模型上方的空气流速 　大于　⁠下方的空气流速；模型上方的大气压强 　小于　⁠下方的大气压强。  大 小于 保分班 解析：（1）模型上方的空气流速大于下方的空气流速，根据流体压强与流速的关系推断，模型上方的大气压强小于下方的大气压强。 （第6题图） 保分班 （2）小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把被向上提起，小明的解释是： 　骑车时，伞上部的空气流速快，压强小；下部的空气流动慢，压强大，因此伞受到一个向上的升力　⁠。  解析：（2）如题图所示，在相同时间内，空气经过伞上方的路程长、流速大，经过伞下方的路程短、流速小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大，所以伞下方的气压大于伞上方的气压，形成向上的升力，故骑车时总感觉车把被人