第三单元 走向未来的少年-【一战成名新中考】2024陕西中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 教材知识精讲 九年级（下册） 第三单元 走向未来的少年 陕西道德与法治 道德与法治 1 课标导学 课程内容 核心素养 中华优秀传 统文化教育 ◎感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱 国主义情怀。 政治认同 道德修养 责任意识 国情教育 ◎以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动 光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规 划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 2 走向未来的少年 少年的担当 我的毕业季 从这里出发 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任 职业准备 原因 启示：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的伟大实践 中建功立业 个人的命运与国家的命运的关系 青少年要 做好准备 青年兴则国家兴，青年强则国家强 走向世界大舞台：与世界紧相连——我为世界添光彩 学习压力 学习观念 积极面对当下的学习，掌握应对学习压力的方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张 在实践中学习 原因：实践出真知 做法：知行合一，树立终身学习的理念 养成终身学习的习惯 职业准备 职业精神 少年当自强 培养敬业精神 原因：劳动是一切幸福的源泉 要求：践行劳模精神、劳动精神、工匠精神；正确处理职业与兴趣的关系；提高各方面素养，为精彩明天做好准备 回望成长——学会合理选择 走向未来 畅想未来：延展生命的宽度；服务社会和国家 踏上新征程 树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 在担当中历练，在尽责中成长，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年 知识网络 4 必背核心句 1.个人的命运与国家的命运__________，个人的未来与民族的未来_______ ___。 2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代_______________________ __，国家就有前途，民族就有希望。 3.实现__________________________，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 息息相关 紧密相连 有理想、有本领、有担 当 中华民族伟大复兴的中国梦 5 4.我们要______________，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟 大实践中建功立业。 5.掌握缓解考试压力的方法：____________；保持身体放松；__________； ______________。 6.我们要坚持在实践中学习，努力做到__________。树立__________的理 念，增强自我更新、__________的能力。 坚定理想信念 转移注意力 自我暗示 保持适度紧张 知行合一 终身学习 学以致用 6 7.进行职业选择，要考虑自己的__________；把握自己的__________；结 合自己的____________；满足________________的需要。 8.______是一切幸福的源泉。要践行劳模精神、__________、__________， 脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 9.在新时代，我们要______________，______________，______________， ______________，练就过硬本领，锤炼品德修为。 10.我们要立志做________________________________的新时代好青年，努 力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 兴趣爱好 个性特长 能力和经验 国家与社会发展 劳动 劳动精神 工匠精神 树立远大理想 热爱伟大祖国 担当时代责任 勇于砥砺奋斗 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 7 依标据本 学考点 考点 1 少年的担当（5年4考） 我为世界 添光彩 1.我为世界添光彩的原因（P56～57） （1）我们与世界紧密相连，与世界彼此互动，同呼吸，共命 运。 （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世 界发展产生影响。 8 我为世界 添光彩 2.我为世界添光彩的要求（P57～59） （1）从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进 步贡献智慧和力量。 （2）适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：①不断 丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思 维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 ④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 续表 9 少年当自强 ★少年 强， 中国强 ★为什么说“少年强，中国强”？（P60～62） （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族 的未来紧密