命题点3 物态变化实验（10年2考）-【一战成名新中考】2024河北中考物理·基础夯实练优质课件PPT

模块三 热学 命题点3 物态变化实验（10年2考） 河北物理 物理 1 晶体、非晶体的熔化和凝固特点 晶体 非晶体 定义 ____固定熔化温度的固体 ______固定熔化 温度的固体 实例 食盐、水晶、石英、冰、各种金属、海波、萘 石蜡、沥青、松 香、玻璃 有 没有 2 晶体 非晶体 图像 熔化条 件及特 点 熔化条件：温度达到熔点，持续吸热（如图甲） （1） 段：固态，持续吸热，温度______ （2） 段：固液共存态（熔化过程），持续吸热，温度______，此时温度为熔点 （3） 段：液态，持续吸热，温度______ 熔化条件：持续吸热（如图丙）整个过程持续吸热，温度持续______ 升高 不变 升高 升高 续表 甲 丙 ——返回 3 晶体 非晶体 图像 凝固条 件及特 点 凝固条件：温度达到凝固点，持续放热（如图乙） （1） 段：液态，持续放热，温度______ （2） 段：固液共存态（凝固过程），持续放热，温度______，此时温度为凝固点 （3） 段：固态，持续放热，温度______ 凝固条件：持续放热（如图丁）整个过程持续放热，温度持续____ 降低 不变 降低 降低 续表 丁 乙 4 实验1 探究固体熔化时温度变化的规律 1.教材实验装置图（如右图所示） 2.实验器材分析 （1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、水、 火柴、搅拌棒、烧杯、试管、小颗粒固体物质； 测量仪器：温度计、秒表. （2）温度计的使用及读数 5 （3）主要器材的作用 温度计的作用：测量物质的温度；秒表的作用：记录加热时间；石棉网和搅拌棒的作用：使烧杯底部和试管内的物质受热均匀. 6 3.设计与进行实验 ——返回 （1）实验器材的安装顺序：__________（选填“自下而上”或“自上而下”）. 先固定支撑烧杯的铁圈（实验中需要用酒精灯的外焰加热），再固定悬挂 温度计的铁杆，保证温度计的玻璃泡浸没在被测物中. 自下而上 （2）温度计放入试管中的位置要求：①温度计的玻璃泡浸没在被测物中； ②温度计不能接触________________（加热过程中，温度计触底或碰壁， 测得的温度比实际温度高）. 试管底或试管壁 （3）烧杯中水量的要求：略超过______________________即可. 试管中所装物质的高度 7 （4）试管放入烧杯中的位置要求：试管中所装物质要____________；试 管不能接触________________（试管触底或碰壁，会导致试管局部受热不 均匀）. 浸没在水中 烧杯底或烧杯壁 （5）实验中选取小颗粒固体物质的优点：①小颗粒固体物质易受热均匀；②温度计与小颗粒固体物质能充分接触，便于观察温度的变化. （6）实验中采用水浴法加热的优点：①________________________； ②________________________便于观察温度的变化规律. 能使被加热物质受热均匀 能使被加热物质升温较慢 8 4.根据实验数据描绘出晶体、非晶体的熔化图像（——点击查看） 5.实验结论：晶体在由固态变成液态的过程中，温度先升高后不变再升高； 非晶体在熔化时持续吸热，温度一直______. 升高 9 6.交流与反思 （1）晶体熔化前后曲线倾斜程度不同的原因是同种物质在不同状态下 ________不同. 比热容 （2）晶体在熔化过程中吸收热量内能______，温度______；非晶体在熔 化过程中持续吸收热量，内能______，温度______. 增大 不变 增大 升高 （3）某同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化， 原因是______________________________，晶体还可以继续______（选填 “吸收”或“放出”）热量. 烧杯中水的温度高于晶体的熔点 吸收 10 （4）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到该晶体熔化时 温度计示数缓慢上升，产生这一现象的原因可能是____（选填序号）. ①烧杯中的水过多 ②对烧杯内物质不断搅拌 ③温度计的玻璃泡碰到了试管壁 ③ 11 例1 如图甲是探究固体熔化时温度变化规律的实验装置，两支试管中分别 为初温和质量相同的 、 两种固态物质.根据实验记录的数据画出了温度 -时间图像如图乙所示. 例1题图 （1）在实验过程中，下列操作是为 了使装置受热均匀的是______（选 填序号）. ①使用水浴加热法加热 ②使用酒精灯外焰加热 ③烧杯底部垫有石棉网 ①③ 12 （2）物质___（选填“ ”或“ ”）是晶体，其在熔化过程中吸收热量，温