2024年中考物理复习课件---第二章 声现象

第二章 声现象 1 振动 振动 介质 固体 液体 气体 真空 波 能量 知识点梳理 2 种类 温度 340 快 慢 3 障碍物 17 m 4 5 振动 转换法 6 真空不能传声 科学推理法 7 振动 空气 响度 振幅 8 敲桌子的声音被旁边同学听到了 轻敲桌子不能让旁边同学听到 9 骨传导 10 高低 强弱 频率 高 振幅 大 远近 材料 结构 11 12 13 音调 频率 响度 振幅 14 振动 变高 不变 15 × √ × √ × × 16 20 000 20 17 18 超声波 回声定位 声呐 19 无规则 休息 学习　 工作 20 分贝 dB 声源 产生 传播过程中 传播 人耳 耳朵 21 √ × × × √ × 重难点突破 22 √ × × × × × 23 24 ②③⑫ ①⑤⑥⑨⑩ ④⑦⑧⑪⑬ 25 ②③⑤⑦⑧ ①④⑥ 26 27 相同 相同 不同 不同 28 相同 甲 音调 响度 丙 丁 29 30 C 课堂练习 31 C 32 A 33 由物体的振动 响度 音调 能量 34 A 35 D 36 振动 小 真空不能传声 37 B 38 B 39 A 40 C 41 D 42 音调 响度 音色 43 空气柱 下 44 B 45 C 46 D 47 B 48 A 49 C 50 D 51 知识点1　声音的产生与传播 1．声音的产生与传播 产生 声音是由物体的________产生的，______停止，发声也停止 传播 条件 声音的传播需要________。声音可以在________、________和________中传播，但在________中不能传播 形式 声音以_______的形式向外传播。声波能使其他物体振动，表明声波具有_________ 声速 影响 因素 声速跟介质的________和________有关，声速随温度的升高而增大 大小 声音在15 ℃空气中的传播速度为________m/s；通常情况下，固体传声最________，气体传声最________ 2.回声 定义 声音在传播过程中，遇到________会被反射，反射回来的声音再次进入人耳，这个声音叫回声 条件 在空气中人距障碍物的距离大于________，人耳才能区别回声和原声 应用 利用回声可以测量距离，公式s＝eq \f(1,2)vt(t表示从发出声音到听到回声经过的时间) (1)“振动停止，发声停止”不能理解为“振动停止，声音就消失”，振动停止，只是声源不再产生新的声音，但原来的声音还会继续传播并不会消失。 (2)物体振动一定会发声，但发出的声不一定能被人听见。 教材图片解读 教材图片 命题内容 八上P35 图2­1­1 把正在发声的音叉放在水中(如图所示)，水面激起了水花；这说明发声的物体在________。通过事物产生的效果来研究问题的方法称之为____________ 八上P36 图2­1­3 如图所示，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声会越来越小，到最后就听不到铃声了；停止抽气，并且让空气重新进入玻璃罩内，我们又能听到铃声，这一现象说明______________。得出这一结论用到的研究方法是____________ 八上P36 图2­1­4 如图所示，敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面_______产生的，然后通过________传播到人的耳朵。当用较大的力敲鼓时，听到的声音的_________增大了，这是因为用较大的力敲鼓时鼓面的__________增大了 八上P36 图2­1­5 小亮和小刚做实验验证固体也能传声，如图所示，小亮把耳朵贴在桌面上，小刚用手敲击桌面，小亮听到小刚敲桌子的声音，旁边站着的同学也听到了。你认为这个实验操作中存在的缺陷是______________________________，应该如何改进：_____________________________ 八上P38 图2­1­8 如图所示，用牙齿咬住发声的音叉，通过牙齿感受声音。这是在研究____________现象 知识点2　声音的特性 特性 音调 响度 音色 定义 声音的____________ 声音的________ 声音的品质 影响 因素 发声体振动的______越高，音调越_____ ①发声体的__________越大，响度越________； ②距发声体的________ 发声体的______