第三课 发现自己 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

初中道德与法治部编版七年级上 第三课 发现自己 一．选择题（共15小题） 1． 篮球运动员在球场上可谓光芒四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎样可想而知。这启示我们（　　） A．每个人都可以成功 B．要善于发挥自己的优势 C．要有远大志向 D．要勇于战胜挫折 2． 许多青少年都面临不同程度的“容貌焦虑”。调查显示，每到寒暑假、毕业季，都会出现学生扎堆整容的现象。“00后”已成为医美消费的主力军。对于以上现象，同学们发表了各自的看法，其中你不赞同的是（　　） A．小美：青春的美，不仅是外在的，还有内在美 B．小楠：每个人都是不完美的，要学会接纳自己 C．小芸：外在的美比内在的美更能让人获得自信 D．小新：缓解“容貌焦虑”要多发现自己的优点 3． 小菲在日记里写道：“李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’．我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”在这里，小菲担心的是（　　） A．怕影响所在班级的成绩 B．怕影响自己的健美身姿 C．怕自己不能把握住自己 D．怕别人说他们谈情说爱 4． 阅读如图漫画。下列表述与漫画给予的启示一致的是（　　） A．知人者智，自知者明 B．见贤思齐，崇德向善 C．士别三日，刮目相待 D．艰难困苦，玉汝于成 5． 有时候，对于自己的认识，会有一种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感觉。这告诉我们（　　） A．要接纳和欣赏自己 B．必须认同他人评价 C．需要全面认识自己 D．自我评价总是带有一定的片面性 6． 一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们（　　） A．一旦发掘出自己的潜能，我们就能成功 B．人的潜能有限，能开发出来的少之又少 C．一个人的力量有限，大多数时候我们无法发掘自己的潜能 D．人的潜能是有待开发的巨大宝库，我们要发掘自己的潜能 7． 学校里面举行运动会比赛，小熙咨询了体育老师自己短跑长跑等情况，最后选择了比较擅长的男子短跑100米比赛项目。为了加强爆发力训练，每天早上早起跑步，增强体能，最终取得好成绩。从选择项目这一行动看，小熙成功的原因是（　　） A．他能够做到扬长避短 B．他能激发自己的潜能 C．他能接纳自己的不完美 D．他能付出努力，坚持训练 8． “如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生格言启迪我们（　　） A．只管用好自我评价这把尺子 B．学会欣赏他人、为他人服务 C．要勇敢地接纳自己的不完美 D．做更好自己、不与他人竞争 9． 杭州亚运会上，中国跳水队团宠全红婵与队友陈芋汐一起斩获女子双人10米台金牌之后又获得女子10米台金牌。对于成功，她回答：“我也不知道，就是一个动作、一个动作地去练，慢慢地练。”这告诉我们（　　） A．努力要落实具体行动中，才有机会离梦想更近 B．做自己喜欢的事情，都能成功 C．某些人的潜能本身就是存在的，任何人都无法超越 D．通过珍视自己的兴趣爱好可以更好地激发自己的潜能 10． 古代先哲提倡“闻过则喜”，这是一种做人的修养，是一种做事的智慧。下列对“闻过则喜”认识正确的是（　　） A．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 B．听到别人的任何批评，我们都应全部接受 C．自我评价能帮助我们认识自己并调节行为 D．他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子 11． 生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋，你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们（　　） ①要学会接纳自己的优点和不完善 ②要扬长避短，做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识到自己的形象是最好的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12． 北宋著名文学家、政治家王安石，在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”方仲永，小小年纪就能出口成章。但是由于他不能潜心学习，到了成年以后却表现平平，毫无出奇的地方。这对我们正确认识自己的启示是（　　） ①我们要学会用发展的眼光看待自己 ②我们要学会用全面的眼光看待自己 ③我们不能满足于已有的成绩和优势 ④我们要掌握自我评价的方法和途径 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 13． 要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的（　　） ①“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗