2.1.1遗传和变异(练习题)2023-2024学年高一农业生物技术(高教版)

2.1.1遗传和变异 练习题 一、选择题（共 15 题，每题 2 分） 1. 下列不属于可遗传变异的是（） A. 基因突变 B. 染色体变异 C. 基因重组 D. 环境因素引起的变异 2. 诱变育种的理论依据是（） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 基因自由组合定律 3. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（） A. 染色体是基因的主要载体 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体就是由基因组成的 4. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（） A. 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，实验过程中无需去雄 B. F2 中出现 3:1 的性状分离比，是偶然现象 C. F1 产生的配子中，含显性基因的配子数与含隐性基因的配子数相等 D. 孟德尔通过测交实验验证了 F1 的遗传因子组成 5. 下列关于人类基因组计划的叙述，错误的是（） A. 人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部 DNA 序列 B. 人类基因组计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防 C. 人类基因组计划对社会伦理道德可能产生一定的负面影响 D. 人类基因组计划只需测定 23 条染色体上的 DNA 序列即可 6. 下列关于单倍体育种的叙述，错误的是（） A. 单倍体育种的原理是染色体变异 B. 单倍体育种能明显缩短育种年限 C. 单倍体育种得到的植株一般是纯合子 D. 单倍体育种得到的植株高度不育 7. 下列关于生物变异的叙述，正确的是（） A. 基因突变都会遗传给后代 B. 基因重组只发生在减数分裂过程中 C. 染色体结构变异都会导致基因数量的改变 D. 生物变异可能会导致生物进化 8. 下列关于基因工程的叙述，错误的是（） A. 基因工程的操作对象是基因 B. 基因工程的原理是基因重组 C. 基因工程的受体可以是动物、植物和微生物 D. 基因工程可以按照人们的意愿定向改造生物的遗传性状 9. 下列关于多倍体的叙述，错误的是（） A. 多倍体在植物中比在动物中更为常见 B. 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可诱导多倍体的形成 C. 多倍体植株一般表现为茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大 D. 利用单倍体育种可获得多倍体植株 10. 下列关于杂交育种的叙述，错误的是（） A. 杂交育种的原理是基因重组 B. 杂交育种能将不同品种的优良性状集中在一起 C. 杂交育种可以产生新的基因型 D. 杂交育种得到的新品种都是纯合子 11. 下列关于染色体组的叙述，正确的是（） A. 一个染色体组中不含同源染色体 B. 一个染色体组中含有等位基因 C. 一个染色体组中含有全部的非等位基因 D. 人类基因组计划研究的是 24 条染色体上的基因 12. 下列关于诱变育种的优点的叙述，不正确的是（） A. 能提高突变频率 B. 能加速育种进程 C. 能大幅度改良某些性状 D. 能定向获得优良性状 13. 下列关于基因突变的叙述，错误的是（） A. 基因突变是生物变异的根本来源 B. 基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期 C. 基因突变能产生新的等位基因 D. 基因突变对生物都是有害的 14. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（） A. 人类遗传病是由遗传物质改变引起的疾病 B. 单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病 C. 多基因遗传病在群体中的发病率比较高 D. 禁止近亲结婚可以降低遗传病的发病率 15. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（） A. 自然选择是生物进化的唯一因素 B. 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 C. 突变和基因重组产生的变异都能为生物进化提供原材料 D. 共同进化是指不同物种之间相互影响、不断进化和发展 二、判断题（共 5 题，每题 2 分） 1. 基因突变一定会导致生物性状的改变。（） 2. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组。（） 3. 单倍体植株高度不育，因此在农业生产上没有利用价值。（） 4. 诱变育种可以提高基因突变的频率，从而获得更多的优良性状。（） 5. 人类基因组计划的完成意味着人类已经完全掌握了自身的遗传信息。（） 三、解答题（共 4 题，每题 5 分） 1. 简述基因突变的概念和特点。 2. 简述遗传和变异在生物进化中的作用。 3. 以豌豆花色的遗传为例，说明孟德尔的豌豆杂交实验过程。 4. 简述多倍体育种的原理和方法。 参考答案： 一、选择题 1. D；2. A；3. D；4. D；5. D；6. D；7. D；8. A；9. D；10. D；11. A；12. D；13. D；14. C；15. B 二、判断题 1. ×；2. √；3. ×；4. √；5. × 三、解答题 1. 基因突变是指 DNA 分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基