内容正文:
第一部分 古诗文阅读专练
专题一 古诗文默写[必考,5~8分]
四、全国创新考法集训
河北语文
语文
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1.[2022河北]阅读下面文字,回答后面的问题。
[甲]“蒹葭苍苍,___。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,___。”所写的是一些事物、一种情境,而所表现的却是一种情致。
[乙]李白的诗里有一种豪迈之气。他偏好那些宏大的、壮观的物象,如大鹏、<zzd>沧海</zzd>、<zzd>长风</zzd>、雪山等,构成了雄奇壮伟的诗歌意象。
[丙]雨中登香山,水秀山青,除了密林深处间或有小鸟啁啾声外,几乎是万籁俱寂。此时此地我心中溢满了诗意。“此中有真意,欲辨已忘言”,<zzd>实不足为外人道也</zzd>。
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(1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
【答案】 白露为霜; 宛在水中央
(2)乙段文字中,加着重号的词语可以使我们联想到李白《行路难》
(其一)中的诗句“________________,________________”。
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
(3)丙段文字中,加着重号的句子可以让我们联想到课文中陶渊明的名
篇《__________》。
桃花源记
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2.[2023山西]源远流长的中国古典文化中,借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上,九年级(1)班的同学围绕主题“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
主持人:盛世中国,我们都是幸福的看花人。
小宇:“乱花渐欲迷人眼,________________”,这是欣欣向荣的中
国。
小文:“________________,秋容如拭”, 这是明净如洗的中国。
小美:“岸芷汀兰,__________” ,春天的中国花草相映,生机盎然。
浅草才能没马蹄
为篱下黄花开遍
郁郁青青
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小欣:“________________,________________”(岑参《白雪歌送武
判官归京》),冬日的中国似有春花满枝,壮美浪漫。
主持人:盛世中国,我们都是有爱的护花人。
小德:“予独爱莲之出淤泥而不染,______________” ,我们用挚爱守
护高洁。
小智: “________________,________________” [龚自珍《己亥杂
诗》(其五)],我们用奉献守护初心。
小启:用爱守护“芳草鲜美,__________”的人间奇景。
小慧:用心体验“________________,柳暗花明又一村”的欣喜之情。
忽如一夜春风来
千树万树梨花开
濯清涟而不妖
落红不是无情物
化作春泥更护花
落英缤纷
山重水复疑无路
续表
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3.[2023温州]同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。
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窗外日光弹指过,
席前花影坐间移。 “日光弹指过”让人想起《论语》中孔子的感慨:
“(1)____________,__________。”
惟愿取,年年此夜,
人月双清。 “人月双清”使人想起苏轼《水调歌头》(明月几
时有)中“(2)____________,____________”
的美好祝愿。
湘浦鱼沉,衡阳雁
断,音书要寄无方
便。 (__________)这一意象,让人想起“(3)_____
_______?____________”两句。
逝者如斯夫
不舍昼夜
但愿人长久
千里共婵娟
示例:雁
乡书何处达
归雁洛阳边
4.[2023张家界]小张沿线观景,想起了许多文人墨客留下的诗文,请你帮他完善表格。
文人墨客 足 迹 留下名句 评 点
杜甫 成都浣花溪 安得广厦千万间,
①____________________!《茅
屋为秋风所破歌》 推己及人忧国
忧民
周敦颐 郴州汝城 ②______________,濯清涟而不
妖。《爱莲说》 洁身自好超然
脱俗
大庇天下寒士俱欢颜
出淤泥而不染
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文人墨客 足 迹 留下名句 评 点
范仲淹 岳阳洞庭湖 ③________________,④______
___________。《岳阳楼记》 胸怀博大先忧
后乐
刘禹锡 扬州 ⑤________________,⑥______
___________。《酬乐天扬州初
逢席上见赠》 昂扬乐观哲理
深刻
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
续表
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5.[2023天水]学校开展经典诗文朗诵大赛,请你帮助主持人完成串词。
要求:①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句,必须是将要朗诵的诗文中的句子。②参照前3位选手的串词,为第4位选手写出完整的串