内容正文:
道德与法治
2024 重庆
精讲本
1
考点三 生命的思考
(七上第四单元P87~120)
生命安全与
健康教育 · 正确认识顺境和逆境的关系,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力
· 树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生
1.生命至上,生命价值高于一切,要敬畏生命。
2.珍视生命,守护生命,既要爱护身体又要养护精神。(答题高频句)
3.生活难免有挫折,要正确对待挫折;要发掘生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性。(答题高频句)
4.要探索生命的意义,滋养精神,充盈生命,传递温暖,活出生命的精彩。(答题高频句)
5.伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡,但也能创造伟大。(答题高频句)
6.要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,让生命更绚丽。(答题高频句)
1.守护生命,首先需要养护我们的精神。(2023·苏州11①)( )
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2.立志体育报国,不惜自己的生命。(2022·重庆B卷2②)( )
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3.我们要放弃顺境,在逆境中成才。(2023·潍坊4②)( )
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4.人生价值的实现主要看他得到了什么。(2020·重庆B卷4②)( )
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×
守护生命,首先要关注自己的身体。
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可以立志体育报国,但也要珍惜自己的生命。
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不能放弃顺境,也要坚强面对逆境。
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人生价值的实现在于创造和贡献。
探问生命 (七上第八课P88~98)
1.生命的特点。(P89~91)
①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。⑤生命是不可预知的。⑥生命是有接续的。
2.为什么要敬畏生命?(P94~96)
①生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的,是崇高的、神圣的。②生命都是宝贵的,生命价值高于一切。③生命至上,我们必须承认别人的生命同样重要。
知识点1
6
3.如何做到敬畏生命?(怎样做到与其他生命“休戚与共”)(P96~98)
(1)意识上:承认别人的生命同样重要,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
(2)行动上:要对生命怀有敬畏之心,不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注和善待身边的每一个人。
(3)道德上:对生命的敬畏是内心的自愿选择,要与周围的生命休戚与共。
珍视生命 (七上第九课P99~110)
1.守护生命的做法。(P100~104)(2023·A卷11,B卷11;2022·A卷2D;2021·A卷13,B卷13;2020·A卷13,B卷13)
知识点2
爱护身体 ①关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度
②更加关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体
③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法
养护
精神 原因 ①精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神
②我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约
做法 ①守住自己的心灵,追求真、善、美
②守护精神家园,传承优秀的民族文化,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神
2.正确认识挫折。(P106~107)(2023·B卷11;2020·A卷2A)
(1)人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的感受和行为反应。
(2)生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。(2020·A卷13)
3.挫折的影响。(P107)
(1)消极影响:面对挫折,产生负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
(2)积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
4.增强生命的韧性的做法。(如何战胜挫折)(P107~109)(2020·A卷13,B卷13)
(1)及时调整自己,正确对待挫折。
(2)发现、发掘生命的力量,增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。(2023·A卷11)
(3)逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性。(2021·B卷13)
(4)借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量。(2022·B卷2①)
绽放生命之花 (七上第十课P111~120)
1.怎样的