内容正文:
道德与法治
2024 重庆
精讲本
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考点五 建设法治中国
(九上第四课P44~56)
法治教育 · 了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就是坚持党的领导、坚持以人民为中心
· 初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式
1.法治要求实行良法之治,良法反映最广大人民群众的意志和利益;法治还要求实行善治,赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利。(答题高频句)
2.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
3.全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(答题高频句)
4.政府秉持为人民服务的宗旨,对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
5.建设法治政府,要坚持依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权;防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力;公民要积极参与。
6.要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(社会做法)
7.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
1.坚定不移地走法治道路,要求实行良法善治,因为有了法律制度就
有了法治。( )
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2.建立政务服务“好差评”制度,能规范政府的行政权,建设法治
政府。(2020·重庆A卷5③)( )
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有了法律制度不等于就有了法治,法治还要求实行善治。
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3.科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标。(2023·武汉
6A)( )
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4.法治比德治更具有感召力和劝导力/德治比法治更具有权威性和
强制性。( )
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建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是
全面推进依法治国的总目标。
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德治比法治更具有感召力和劝导力/法治比德治更具有权威性
和强制性。
建设法治中国 (七下第九课P87~88、九上第四课P44~56)
1.法治的内涵(七下P87):法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
知识点1
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2.法治的重要性/价值。(P44~47)
(1)对国家和社会:①法治是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(七下第九课P87~88)③法治是人类社会进入现代文明的重要标志。④法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。⑤走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(2)对个人:①法治是人们共同生活的愿景。(七下第九课P87)②法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。③法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
3.实行法治的要求。(P45~46)
(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(实行良法之治的原因)[2022·A卷12(2),B卷12(2);2021·A卷14(2),B卷8A;2020·A卷14(2)]
(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
4.全面推进依法治国的总目标、地位、根本遵循和行动指南。(P47~49)
(1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
(2)地位:①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。[2021·A卷14(2)]
(3)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
5.在党的领导下,社会主义全面依法治国实践取得的成就。(P48)
党的十八大以来,我国社会