第一部分 12 模块二 考点一 知法守法-【智乐星中考·命题研究】2024年重庆中考道德与法治精讲本

道德与法治 2024 重庆 精讲本 1 考点一　知法守法 考点一　知法守法 (七下第四单元P83～103、八上第五课P46～62) 法治教育 · 初步认识法律的概念及特征，感受法律对个人生活和公共生活的重要性，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式(5～6年级) · 认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为 1．法律的特征：是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。 2．法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 3．……体现了/尽到了/落实好家庭保护(学校保护/社会保护/网络保护/政府保护/司法保护)的职责。(答题高频句) 4．根据违反的法律分类，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；根据对社会的危害程度分类，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。(易错点) 5．任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。(答题高频句) 6．犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 7．青少年要杜绝不良行为，自觉遵纪守法，预防违法犯罪/认清犯罪危害，远离犯罪。(答题高频句) 8．在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。(答题高频句) 9．面对不法侵害/违法犯罪时，我们要敢于并善于依法维护正当权益，要有勇有谋，见义勇为，见义智为，积极同违法犯罪作斗争。 1．未成年人身心发育不成熟，没有自我控制力。(2020·重庆A卷7②) (　 　) 改正：_____________________________________________ 2．我国未成年人受到特殊保护，有超越法律的特权。(2023·黄冈3A) (　 　) 改正：_______________________________________________________ _____________________________ × 未成年人身心发育尚不成熟，自我控制能力不强。 × 我国未成年人受到特殊保护，体现了“不同情况差别对待”， 未成年人没有超越法律的特权。 3．司机一次违章停车，被交警口头警告后立即驶离，这说明在当今社 会轻微违法无须承担责任。(2023·烟台4①)(　 　) 改正：_________________________________________________________ 4．刑事责任年龄的重新认定，有助于青少年从根本上远离犯罪。 (2021·A卷7B)(　 　) 改正：_________________________________________________________ _____________ 5．中学生要不惜一切代价应对违法犯罪。(2022·重庆A卷6D)(　 　) 改正：_________________________________________________________ _______ × 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 × 刑事责任年龄的重新认定，有助于青少年远离犯罪，不能从根本 上远离犯罪。 × 中学生应在注意确保个人自身安全的前提下，积极同违法犯罪作 斗争。 法律在我们身边 (七下第九课P84～94) 1．为什么说生活与法律息息相关？(生活与法律的关系)(P85～86) (1)我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 (2)法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 (3)法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 (4)法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 知识点1 8 2．法律的本质(P87)：法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3．法律的特征有哪些？(P91～92) (1)法律是由国家制定或认可的。(国家创制法律的两种基本形式) (2)法律是由国家强制力保证实施的。(国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等)(法律区别于其他行为规范的最主要特征)(2019·B卷7①) (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 【命题专家点拨】 法律特征的区分 (1)当材料出现全国人大及其常委会通过某项法律时，体现的是法律是由国家制定或认可的。 (2)当材料出现公检法、公安机关、司法机关等依法履职时，体现的是法律是由国家强制力保证实施的。 (3)当材料出现依法对国