内容正文:
道德与法治
2024 重庆
精讲本
1
考点四 守望精神家园
(九上第五课P58~73,九下第一课P7~9、第三课P37~39)
中华优秀传统文化教育 · 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念
· 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚
· 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想
· 了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格
· 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀
革命传统
教育 理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源
国情教育 初步理解社会主义核心价值观的内涵,并在日常学习和生活中践行和弘扬社会主义核心价值观(5~6年级)
1.中华文化的特点是源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。(答题高频句)
2.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(重要性)
3.要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(做法、答题高频句)
4.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
5.推进中华传统美德建设,倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。
6.中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性)
8.培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实;自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。(做法)
1.中华文化是世界上最优秀的文化。(2023·天津21B)( )
改正:_________________________________________
2.丝绸之路上各民族文化差异正在逐渐消失。(2018·重庆A卷8④)
( )
改正:___________________________________
3.非物质文化遗产是中华文化的精髓/是民族精神的核心。(2023·连
云港11②④)( )
改正:_________________________________________________________
×
世界文化各具特色,文化没有高低优劣之分。
×
文化具有多样性,文化差异不会消失。
×
中华传统美德是中华文化的精髓;爱国主义是民族精神的核心。
4.弘扬以改革创新为核心的民族精神,凝聚精神力量。(2022·重庆
A卷9②)( )
改正:_______________________________________________
5.张桂梅扎根教育一线40余年,帮助1 800多名女孩走进大学——张桂
梅积极实现社会主义核心价值观爱国的价值要求。(2021·重庆B卷10①)
( )
改正:_________________________________________
×
弘扬以爱国主义为核心的民族精神,凝聚精神力量。
×
实现社会主义核心价值观中敬业的价值要求。
延续文化血脉 (九上第五课P58~66)
1.中华文化的组成及特点。(P59)
(1)组成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。
(2)特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。[2023·A卷14(2),B卷14;2022·B卷8②;2020·B卷·12①;2019·A卷16,B卷16]
知识点1
10
2.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新?(P59)
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.弘扬中华优秀传统文化的原因。(重要性/价值)(P58~P61)(2022·B卷8②)
(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(2020·A卷12④,B卷12②)
4.中国特色社会主义文化的内涵。(P60)
(1)源自于中华民族五千多年