第3课 荷花-2023-2024学年三年级语文下册一课一练（统编版）

第3课 荷花 一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 任务一：字词积累与运用 一、读拼音，写字词。 池塘里的荷花已经盛开，suí风摆动。有的花bàn才刚刚展开，有的露出嫩黄色的小lián péng。ǒu ěr会有几只yàn子飞快地 lüè过水面，fàn起几丝水hén。 二、给加点字选择正确的读音。 仿佛（fó  fú）  花瓣（bàn bàng）  挨挨挤挤（āi  ái） 花骨朵儿（gǔ  gū） 舞蹈（dǎo  tāo）  姿态（zhī zī） 饱胀（zhǎng  zhàng）  翩翩起舞（piān  biān） 三、照样子，写词语。 挨挨挤挤（AABB式） 、 、 波光粼粼（ABCC式） 、 、 打捞（与手有关的词） 、 、 四、写出下列词语的近义词。 （1）我赶紧往荷花池边跑出。( ) （2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( ) （3）那画家的本领可真了不起。( ) （4）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。( ) （5）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。( ) 五、把下面的词语补充完整，并按要求练习。 ①( )( )不断    ②无( )无( )  ③自相( )( ) ④画( )添( )   ⑤ 争( )斗( )  ⑥光彩( )( ) （1）画“ ”的AABC式词语，我还积累了两个： 、 。 （2）看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻， ，我开心极了。（选填一个词语） （3）像“画( )添( )”这样的寓言故事成语我还知道： 、 。 六、判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）“莲蓬、衣裳、燕子、鸳鸯”这些词语中的加点字都是轻音。( ) （2）“一进门、一阵清香、一池荷花、 一幅”中带点的字都是量词。( ) （3）“挨挨挤挤、露出、了不起、仿佛 ”这些词语中的带点字都是多音字。( ) （4）“花瓣儿、花骨朵儿、好一会儿、女儿”这四个词语中“儿”的发音相同。( ) 七、按要求写句子。 （1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句） （2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句） （3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的词语写句子） （4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点字写一个打比方的句子） （5）一池的荷花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。（仿写句子） 八、根据课文内容填空。 （1）《荷花》这篇课文的作者是现代著名文学家、教育家 ，描写的是 （时间）公园里一池 盛开的情景。 （2）课文先后记叙了作者“闻到清香—— （A．欣赏姿势　B．观察形状）—— （A．欣赏姿势　B．观察形状）——展开想象——回到现实”这一过程。其中，第二、三部分从颜色方面（花瓣儿 、荷叶 、莲蓬 ）表现了荷花的纯洁美丽，从形态方面（有的还是 ，有的才 ，有的 ）表现了荷花的姿态各异，形象具体地说明了这一池荷花是