《七步洗手法》教案

幼儿园教学活动备课表 班 级 执教人 周 次 日期 活动领域 健康 活动名称 《七步洗手法》 活动场地 活动目标 1.了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 2.初步掌握七步洗手法的正确洗手步骤。 3.愿意用七步洗手法洗手，养成爱清洁讲卫生的好习惯。 活动准备 经验准备：知道手脏了后要去洗手。 物质装备：七步洗手法的课件、律动《我有一双小小手》音乐 活动重点 学习正确的洗手方法。 活动难点 养成洗手习惯学习正确的洗手方法。 活 动 过 程 1、 律动导入，引出主题“小手” 1、 播放音乐《我有一双小小手》。 教师带领幼儿随音乐做小手的动作，感受小手的活动。 二、学习七步洗手法 1、谈话讨论，什么时候需要洗手。 师：看见我的手有脏脏的地方，手脏了怎么办呢?那等会儿我们就要吃水果了，在吃水果前我们要干什么呢?（幼:洗手） 师:对，那我们除了吃东西前要洗手，还有什么时候要洗手呀?（幼:上完厕所要洗手，玩完玩具要洗手。） 师:嗯，小朋友们说的很对，那你们知道为什么饭前便后要洗手吗?（幼：因为手很脏。） 师:对，我们的手上有很多细荫，他们就像小虫子一样，在我们手上躲起来了，如果细菌不小心擦到眼睛里，眼睛会很痒，如果把细菌吃到肚子里，我们也有可能会肚子疼。所以在饭前便后、玩完玩具、手脏时我们要洗手。 2、 学习七步洗手法的步骤。 师：那老师看到小朋友在洗手的时候，都是用手一冲就走了，这样师不对的哦。今天老师就来教小朋友用七步洗手法，把我们的小手洗干净。（借助七步洗手法的图片） 师：第一步是洗手掌，用流水湿润双手，涂抹洗手液后，掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步是手心对手背沿指缝交叉揉搓，交换进行；第三步是手心相对，双手交叉沿指缝揉搓；第四步是弯曲手指，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第五步是洗拇指，一手握住另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第六步是洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步是洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，双手交换进行。 师：这样我们就可以把小手洗干净啦，看到小朋友的小手都能洗干净，表现真棒，现在我们跟着七步洗手法的图片从头开始来做一次。 三、活动结束 小结：我们在饭前、便后、手脏时都要洗手，这样还可以防止传染病呢。所以，我们以后可以用今天所学的七步洗手法把我们的小手洗得干干净净，小朋友还可以回家把这个正确洗手的方法教给你们的爸爸妈妈哟。 活 动 延 伸 区域 活动 组织幼儿一起用手变魔术、做手指游戏等，在游戏中使幼儿自然习得对手的认识,知道了手能做许多事情。 家园 共育 在日常生活中提醒、督促小朋友要学着用正确的方法洗手。 活 动 反 思 ( 班级 ： 教师： ) 学科网（北京）股份有限公司 $$