内容正文:
上海市金山区2023学年三年级第二学期语文期末评估
(在80分钟内完成)
班级____________ 姓名_____________ 学号____________
板 块
积 累
阅 读
综合实践
写 作
卷 面
等 第
等第
A
B
C
D
(
班级:
姓名:
学号:
………………………………
密
………………………………
封
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线
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)
第一部分 基础积累
一、根据题目要求在括号中填入正确的序号。
1.下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )。
A 伶俐(líng) 闲散(sàn) 木杆(gān) 挨挨挤挤(āi)
B 匀称(chēng) 懦弱(nuò) 希冀(jì) 承(chéng)认
C 作坊(zuō) 莲蓬(peng) 遵循(xún) 间隙(xì)
D 不禁(jīn) 撒谎(sā) 累计(lěi) 脆薄(bó)
2.书写完全正确的一项是( )。
A 欧州 蜜蜂 继续 负责 争奇斗艳
B 骄傲 蜡烛 历害 花瓣 没精打采
C 破裂 夸奖 形状 仿佛 名扬中外
D 辩认 记忆 思绪 秘密 窃窃私语
3.“因释其耒而守株”这句话中“因”的意思是( )。
A 原因 B 所以 C 因为 D 于是
4.选择正确的解释写在括号里。(填序号)
“虚”字在字典里的意思有: A 不自满 B 不真实的 C 内心怯懦
(1)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。( )
(2)我看你是做贼心虚。( )
(3)很多故事中的人物都是虚构的。( )
5.下列说法中,正确的一项是( )。
A 《燕子》的作者是叶圣陶。 B 《昆虫备忘录》选自法布尔的《昆虫记》。
C 《忆江南》的作者是诗人李白。 D “过而不改,是谓过矣。”出自《论语》。
6.下列不属于描写节日的诗句是( )。
A 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 B 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 D 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
7. 下列关于如何复述的表达,正确的选项是( )。
A 复述故事就是背诵文章。
B 复述故事时,可以先借助表格梳理故事内容。
C 复述故事时,只需要按顺序复述就行。
D 借助示意图和文字,不能把故事复述清楚。
二、照样子写句子。
(1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
_________________________________________________________
(2)例: 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
它们飞得这么低,看不到遥远的家。
这周末我们班要去永定看土楼,大家怎能不高兴呢?
________________________________________________________
三、根据情境,在横线上填写恰当的内容。
(1)小明跟爱学习的小东在一起学习进步了,而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后,也迷上了游戏。这应该就是成语“______________,______________。”所说的意思吧!
(2)每当春天来临,我看见伶俐可爱的燕子衔着湿泥忙筑巢,总会想起____代诗人________所写下的诗句“__________________,__________________。”
(3)天空中火烧云的变化美轮美奂,果然如课文《火烧云》中所写的那样——“葡萄灰、梨黄、________,这些颜色天空都有。还有些_____________________、_____________________的颜色。”
等第
A
B
C
D
第二部分 阅读理解
(一)__________________
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块,各自搬一块回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1.根据短文内容,在横线上填入恰当的动词。
________食物 ________信息