第四单元 民族团结与祖国统一 学习任务单 2023--2024学年统编版八年级历史下学期

第12课　民族大团结 学习目标 1.知道民族区域自治制度的内容、实行、意义,理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 2.知道我国为实现各民族共同繁荣采取的措施和取得的成就,了解西部大开发、青藏铁路全线通车、兴边富民行动对民族地区发展的促进作用。 3.认识我国是一个统一的多民族国家,认同国家的民族政策,铸牢中华民族共同体意识,增强自觉维护国家统一和民族团结的责任感。 ◎重点:民族区域自治制度和西部大开发政策。 预习导学 重点梳理 知识点一民族区域自治制度   背景 我国民族问题的历史特点和现实情况 地位 我国的一项基本政治制度 确立 1984年,《中华人民共和国 》颁布实施  实施 1947年 自治区成立,这是我国建立的第一个自治区  目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、 、宁夏回族自治区、 5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)  意义 从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利 对维护 、巩固 和促进 地区发展具有重大意义  为实现各民族 奠定了基础  答案： 预习导学 知识点一 民族区域自治法　内蒙古　广西壮族自治区　西藏自治区　民族团结　祖国统一　民族　共同发展、共同富裕 知识点二共同繁荣发展   　　1.背景:新中国成立前,我国各民族发展 ,很多少数民族的生产力水平十分落后。  2.措施 政治 改革 在民族地区进行 改革和 改造,废除剥削和压迫  经济 援助 国家采取许多优惠政策,提供各种方式的支持,加强民族地区的经济建设 文化 保护 国家重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族的 和风俗习惯  政策 扶持 20世纪末,中央决定进行 ,还实施了旨在推动边疆民族地区加快发展的 行动  3. 影响:通过改革,废除了剥削和压迫,使各族人民迈入 社会。各项措施的实施,使民族地区经济有了长足发展。 答案： 预习导学 知识点二 1.很不平衡 2.民主　社会主义　宗教信仰　西部大开发　兴边富民 3.社会主义   ·开拓视野· 　　西部大开发的三大标志性工程:西电东送、西气东输、青藏铁路。 合作探究 任务驱动民族区域自治制度及各民族共同繁荣发展 材料　中华人民共和国的成立,以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标,把少数民族视为中华民族的组成部分,并且通过……制度安排,既体现各民族的平等地位,更把全国各民族都联合起来,“组成一个大家庭”,这个“民族大家庭”就是中华民族的共同体。 ——摘编自贾益等《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》 (1)根据材料并结合所学知识,请你指出新中国为体现各民族平等进行的“制度安排”。 这一制度的实行有什么意义? 　(2)20世纪末,中央在西部地区实行的哪一政策为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇?这一政策的实施有何意义?为推动边疆少数民族加快发展,国家还实施了何种行动? (3)和谐的民族关系需要我们共同来维护,请你为营造更加和谐的民族关系提出一条合理的建议。 答案： 合作探究 任务驱动 (1)制度:民族区域自治制度。意义:实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 (2)政策:西部大开发。意义:西部大开发为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。西部大开发以来,在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目,极大地带动了民族地区的经济社会发展。 行动:兴边富民行动。 (3)建议:进一步落实各项民族政策、加大对少数民族地区的支持力度、提高少数民族地区的生活水平等。 ·知识拓展· 　　实施西部大开发的原因及作用 ①西部地区受历史、自然环境和地理位置等诸多因素的影响,总体发展水平与东部相比,存在着较大的差距。实施西部大开发,对于逐步缩小地区间发展差距,加速实现全国各地区的共同繁荣和人民的共同富裕,发挥了重要作用。 ②广大西部省区地处祖国边疆,是少数民族主要聚居的地方。多年来,国内外敌对势力利用西