第15课 《我一生中的重要抉择》（学案）-【帮课堂】2023-2024学年八年级语文下册同步学与练（统编版）

第14课 应有格物致知精神 学习目标 重点难点 知识与能力 1．理解并积累“抉择、趋势、多多益善、风口浪尖、强词夺理”等词语。 2．了解作者王选及其重要贡献，了 解王 选一生中经历的第六个重大抉择。 3．理解本文主要内容，学习文章主题鲜明、借用巧妙、逻辑严密的特点，体会风趣幽默的语言特色。过程与方法 1．课件出示人物图片，介绍作者，让学生了解其人及其贡献。 2．用圈点、批注等方法自读课文，梳理文章层次，抓准作者观点。 情感态度与价值观 通过学习，体会王选专注于科研、关爱年轻一代、无私奉献、虚怀若谷的精神品质。 教学重点 理解课文内容，找准作者观点，了解王选一生中经历的第六个重大抉择，体会风趣幽默的语言特色。 教学难点 理解作者作出第六个抉择的原因、条件及其影响、结果，从中分析王选的精神品质。 一、作者简介 王选(1937—2006)，江苏无锡人。2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。 二、故事背景 本文选自《在北大听讲座（第1辑）：思想的声音》（新世界出版社1999年版）。本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》，这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。王选是一个实现了人生价值的杰出中国人。当今中国人几乎都受惠于王选，我们读书、看报、浏览杂志，那上面的文字、图片都是通过他发明的激光照排系统印上去的。一个真正对人类做出重大贡献的人，一定会受到全社会的爱戴和景仰。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择。 三、理解词义 抉择jué    阻碍 ài    趋势qū  干预gàn  堕落duò   膏药yao   狡辩jiǎo 强词夺理qiǎng   五、课文层次 第一部分(①)：交代自己当前的人生、思想状态，并引出演讲内容。 第二部分(②—⑦)：讲述自己第六次的重要抉择，列举实例，使人警醒。 第三部分(⑧)：表达出了自己的期待和美好的期许。 六、问题设置 1.开头用比尔•盖茨的事例有何作用？ 2.王选把人生的不同阶段比作不同的太阳，有什么好处？ 3.第②段作用运用什么论证方法证明自己的观点？有什么作用？ 4.第③自然段运用什么论证方法？有什么作用？ 5.第④段中作者用“狗皮膏药”作比，是否妥当？