江苏省淮安市涟水县淮浦学校2023-2024学年三年级上学期期中素养调研语文试卷

第 1 页 共 4 页 三年级语文学生素养调研 （ 试卷分值：100 分 考试时间：90 分钟 ） 一、积累与运用。（50 分） 1.我是小小书法家。（将下列语句工整地写在田字格里）（2分） 秋 风 习 习 果 实 累 累 2.看拼音，写词语。（8 分） zhuānɡ bàn là zhú jiù mìnɡ qiánɡ bì tiào wǔ ɡuī zé hán shuānɡ kǒnɡ què 3. 选择题。（12 分） （1）下列词语书写有错．．．．的一组是（ ）。 A.蜘蛛 跳舞 B.漂亮 邮票 C.穿带 香甜 D.水泥 排列 （2）下列加点字读音有错．．．．的一组是（ ）。 A.钥匙．（shi） 衣裳．（shanɡ） B.吞咽．（yàn） 答应．（yìnɡ） C.介绍．（sháo） 稍．息(shāo) D.振．动（zhèn） 增．加（zēnɡ） （3）下列成语中和其他三个不一样．．．的是（ ）。 A.天高云淡 B.金桂飘香 C.桃红柳绿 D.果实累累 （4）下列词语搭配不正确．．．的一项是（ ）。 A.奇怪的想法 B.精彩的盘子 C.温柔的目光 D.强烈的阳光 （5）下列多音字读音相同．．．．的一项是（ ）。 A.几乎 几个 B.挣钱 挣扎 C. 答应 回答 D.处分 处理 （6）下列说法不正确．．．的一项是（ ）。 A.字典是无声的老师，遇到难懂的词句可以去查字典。 B.读古诗时，注释可以帮助我们理解诗句中难懂的词语。 C.联系上下文是理解难懂词语的方法之一。 D.课文中的插图是为了美观，不能帮助我们理解难懂的词语。 第 2 页 共 4 页 4.按要求完成句子练习。（3+1=1=5 分） （1）用修改符号在原句上修改下面的病句。 ①这本书我以经看完了。 ②超市里有香蕉、梨子、萝卜等水果。 ③妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。 （2）发挥想象，把下面的句子补充完整。 银杏树叶像 。 （3）将下面句子换个说法，句子意思不变。 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 。 5.根据积累或课文内容填空。（14 分） （1）停车 ， 二月花。 （2）灯不拨 ，理不辩 。 （3）横画要写得平稳，竖画要写得端正。横 竖 ，字就平稳端正。 （4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 ，它把黄色给了是 ，把 色 给了枫树， 色是给田野的， 色是给果树的……。 （5）通过学习，我知道了《不懂就要问》一课中，我们要学习孙中山 的 精神；在《牛肚子里旅行》一课中，我感受到了红头和青头之间美好的 ，明 白了好朋友要 ； 6.经典诵读与广阅读。（3+6=9 分） （1）风动竹， 。风里絮， 。 （2） ，中道而废。 （3）《稻草人》的作者是（ ）。 A. 安徒生 B.杨红樱 C. 叶圣陶 D.张秋生 （4）下列不属于．．．安徒生童话的是（ ）。 A.《丑小鸭》 B.《灰姑娘》 C.《坚定的锡兵》 D.《海的女儿》 （5）《拇指姑娘》中，第二个发现拇指姑娘的是谁？（ ）。 A.田鼠 B.癞蛤蟆 C.燕子 D.金龟子 二、阅读与理解。（25 分） 第 3 页 共 4 页 7.课内阅读。（2+2+4+3=11 分） 牛肚子里的旅行（节选） 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛 嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” 青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！” （1）“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”，我猜“蹭”的意思是（ ）。 A.摩擦 B.行动慢 C.占小便宜 D.划破 （2）文段中，红头的旅行路线是怎样的？请填一填。 （第一个胃）→（ ）→（ ）→喷了出来 （3）读文段中画横线的句子，你觉得红头还会对青头说些什么？请把省略的内容补充完整。 谢谢你，______________________________________________________________________。 （4）所选片段的主要内容是（ ）。 A.红头被大黄牛吞到肚子里去了。 B.红头在青头的帮助下，从大黄牛的肚子里逃出来了。 C.红头觉得在牛肚子里旅行很有意思。 D.红头移动，看见亮光的时候动不了了，最后没能从牛肚子里出来。 8.课外阅读。（4+2+4+2+2=14 分） 美丽的南沙群岛 ①南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我 们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖 先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。 ②南沙是祖国巨大的蓝色宝库。它拥