内容正文:
富平县2023~2024学年度第一学期期末质量检测试题八年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,时间120分钟;
2.答题前,考生需准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及考场号;
3.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚;
4.请按照题目在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效;
5.保持卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。考试结束,将答题卡交回。
一、积累和运用(17分)
1. 经典诗文默写。
(1)几处早莺争暖树,_____________。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)_____________,倚清秋。(朱敦儒《相见欢》)
(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。_____________。(晏殊《浣溪沙》)
(4)_____________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(5)所以动心忍性,_____________。(《生于忧患,死于安乐》)
(6)_____________,没有屈曲盘旋的虬枝。(茅盾《白杨礼赞》)
(7)战争以各种形式触动着诗人的情思。杜牧《赤壁》中“_____________,_____________”以独特的视角对战争的结局进行了评价。
(8)古诗文中有志,我们从“富贵不能淫,_____________,_____________”(《富贵不能淫》)中感受到了孟子的气节和胸襟。
阅读文段,完成下面小题。
无法割舍、代代相传的家国情怀,让中华民族即便经历无数的困难,依然不屈不挠、葆有生机、充满韧劲。把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一,孕育出“修身齐家治国平天下”的理想追求、“位卑未敢忘忧国”的赤诚肝胆。在每一个危难关头,都有毁家纾难、精忠报国的人挺身而出,秉持以己之力jì世救民、匡扶天下的使命感,谱写下一篇篇身虽平凡、亦足奋勇的永垂不xiǔ的诗篇。
2. 请根据语境,写出加点字的读音。
(1)不屈不挠( ) (2)韧劲( )
3. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(1)jì_____________世救民 (2)永垂不xiǔ_____________
4. 本学期,小明所在学校八年级(1)班为了更好地开展名著阅读交流活动,创建了一个关于名著阅读的班级微信群。请你根据要求,完成下面小题。
(1)《昆虫记》初读阶段结束后,语文课代表为活跃群内气氛,建议所有人把头像都换成《昆虫记》中自己喜欢的昆虫图片。同学们纷纷响应,有的选蝉,有的选螳螂,有的选蚂蚁,有的选萤火虫,有的选蟋蟀,小明却迟迟不能选定,请你帮帮他吧。.
你会建议小明选择_____________(昆虫名称)作头像,理由是:____________________________。
(2)阅读《红星照耀中国》之后,同学们在群内组织了“你问我答共点赞”活动。小明想考考你,给你转发了群内的两条“点赞”信息。请你根据要求补全横线上的内容。
同学甲:我为“毛泽东的廉洁无私”点赞。他_____________。(具体事件或细节)
同学乙:我为“红军的_____________(历史事件)”点赞。这次战略撤退中,红军一边要用落后的武器装备对抗敌人的围追堵截,一边要用肉身病体抵御雪山草地等恶劣环境,辗转约六千英里,历时两年,最终取得了胜利,成就了举世无双的军事壮举。
5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①鸟类是大自然的精灵;也是人类的朋友,对大自然生态平衡有着重要作用。②羽毛是鸟类区别于其他动物最重要的特征。③鸟类的彩衣是如何形成的呢□④原来,羽毛的色彩主要取决于羽毛含有的色素体及其内部结构决定。⑤羽毛的色素颗粒可随羽毛的形成进入到不同部位,从而与其内部结构等因素一起决定羽毛不同的颜色。
(1)请提取第①句中画线句子的主干,并写在下面的横线上。
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(2)请在第③句方框内填入恰当的标点符号。
(3)第④句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
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二、综合性学习(7分)
6. 短视频《逃出大英博物馆》,主要讲述了一盏化为人形的中华缠枝纹薄胎玉壶逃回中国的故事,她从大英博物馆逃出后,在沿途邂逅中国记者并请求其帮助。短剧中的中国文物都是国家文化遗产的代表,展示了中华文化的博大精深和辉煌历史。通过这些文物的“出逃”和“寻乡”,表现了文化传承的重要性。学校开展了以“保护文化遗产”为主题的活动,请你参与其中。
(1)作为一名中学生,我们虽不能去寻找遗失的文物,但是我们可以传承这些文物的文化精神,请仿照示例补充两种传承的方式。
示例:书文物历史
方式一:_