9.2 液体的压强-【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练（人教版）

第九章 压强 第2节 液体的压强 学习目标 1.掌握液体压强的基本概念和原理，理解液体压强的特性及其影响因素。 2.学习并能够应用液体压强的计算公式。 3.了解液体压强在日常生活和工程实践中的应用，如深海潜水、液压系统等。 4.培养实验探究能力，通过实验观察和验证液体压强的规律，提高观察、分析和解决问题的能力。 5.培养学生对自然现象的好奇心和探究精神，激发对科学学习的兴趣。 02 预习导学 1.产生原因：液体 受重力 ，且具有 流动性 。 2.特点： （1）液体内部向 各个方向 都有压强。 （2）在同一液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 相等 。 （3）同种液体，深度越大，压强 越大 。 （4）在深度相同时，液体的 密度 越大，压强越大。 3.大小： 。该公式适用于质量分布均匀的液体和规则的柱形固体。 4.连通器 （1）概念： 上端开口，下端相连的容器 。 （2）特点：连通器里的同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是 相同 。 （3）应用：船闸、锅炉水位计、茶壶、自动喂水器等 03 考向释疑 考向一：液体压强的特点 【重点释疑】 1.实验探究： 实验一 现象：橡皮膜向下凸出。 分析：液体由于受到重力作用，对底部的橡皮膜产生压力，使橡皮膜向下凸出。 结论：液体对容器底部有压强。 实验二 现象：橡皮膜向外凸出。 分析：液体具有流动性，对阻碍它流动的侧壁产生压力，使橡皮膜向外凸出。 结论：液体对容器侧壁有压强。 归纳总结：液体内向各个方向都有压强。 2.液体压强产生的原因 （1）液体由于受到重力，对支持它的容器底部产生压强。 （2）液体由于具有流动性，对阻碍液体流动的侧壁产生压强。 3.液体压强计 （1）作用：测量液体内部压强的仪器。 （2）结构：由U形管、橡皮管、探头和橡皮膜组成。 （3）原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，U形管左右两侧的液面出现高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小；液面的高度差越大，橡皮膜所在处的压强就越大。 （4）使用 ①使用前，观察U形管两侧的液面是否在同一高度。若不在同一高度，则应将橡皮管拔出，再重新安装。 ②检查气密性：用手指轻轻按压橡皮膜，观察U形管液面左右跳动是否灵敏。若跳动不灵敏，则气密性差。 ③将探头侵没在液体中，观察U形管两侧液面的高度差。 4.实验：探究液体内部的压强与哪些因素有关？ 【提出问题】液体内部的压强与哪些因素有关？ 【猜想与假设】液体的压强可能与液体的方向、深度、液体的密度等因素有关。 【设计实验】只改变某一个可能的因素，观察液体压强的变化。 【准备实验】液体压强计、水、烧杯、盐水 【实验过程及分析】 （1）探究液体压强与方向的关系 ①控制变量：控制探头所处深度、液体的密度相同；改变压强计的探头朝各个方向观察U形管两侧液面高度差的变化。 ②现象及分析：U形管两边液面的高度差不变，即液体内部压强不变。由于探头所在液体深度相同、液体密度相同，探头朝向改变，液体压强不变，所以液体内部压强与方向无关。 ③结论：液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度处向各个方向的压强都相等。 （2）探究液体压强与深度的关系 ①控制变量：控制探头的朝向相同、液体的密度相同，改变探头所处液体的深度，观察U形管两侧液面高度差的变化。 ②现象及分析：深度增加时，U形管两侧液面高度差变大，即液体内部的压强变大。由于液体密度相同，液体深度增加，压强增大，所以液体压强随深度的增加而增大。 ③结论：同种液体内部的压强随深度的增加而增大。 （3）液体内部的压强与液体密度的关系 ①控制变量：控制探头深度和方向均相同，改变液体的密度，观察U形管两侧液面高度差的变化。 ②现象及分析：探头在盛有盐水时，U形管两侧液面高度差更大，即液体压强更大。由于探头所处深度和方向均相同，液体密度增大，压强增大，所以同一深度，液体压强随液体密度的增加而增大。 ③结论：同一深度处，液体密度越大，压强越大。 【实验结论】 （1）液体内向各个方向都有压强。 （2）在同种液体的同一深度处，液体向各个方向上的压强都相等。 （3）液体内部的压强与液体深度有关，同种液体内部，深度越深，压强越大。 （4）液体内部的压强与液体密度有关，同一深度处，液体密度越大，压强越大。 【例题精讲】 例1．（2023下·福建南平·八年级统考期末）如图中，将一个空塑料药瓶的瓶口扎上橡皮膜，放入水中同一深度，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，发现橡皮膜都向 （选填“内凹”或“外凸”），根据液体内部压强的特点可知第 次橡皮膜形变的程度更明显。 【答案】 内凹 二 【解析】[1]由于液体内部朝各个方向都有压强，所以瓶口不论是朝上还是朝下橡皮膜都会向内凹。 [2]根据液体