10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

如果生命是一个花苞， 让我们享受生命，同时也让这个世界因为有我们而更美好。 那么，生命的意义就是用它的所有力量使自己茁壮生长， 无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。 第一框 感受生命的意义 第十课 绽放生命之花 1、怎样的一生是值得的？ 2、探索自己生命的意义 学习目标： 初读课文、理解大意： 1.能够活出自己的人生，自食其力，实现 ，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、 和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 2.探索生命意义，是人类生命的 之一。 3.生命是 ，生命意义是 。 4.我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“ ”。 5.生命的意义需要自己 。 自我价值 独特的 具体的 原动力 我的人生 发现和创造 民族复兴 运用你的经验 1.你是否和家人谈及过活着是为了什么？ 2.你觉得我们为什么而活？ 人为什么活着？ 为了学习，为了养育后代，为了帮助他人...... 人们的回答也许各不相同。对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。 但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 一、生命的追问 1.怎样的一生是值得的？ ①②③ （什么样的人生是有意义的？） ①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的； 懂得奉献 提升价值 ②在别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的； 视频里的人物是干什么的？ 他们的工作环境和物质生活是怎样的？ 有没有放弃他们的事业？ ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 1.怎样的一生是值得的？ ①②③ （什么样的人生是有意义的？） ①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的； ②在别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的； ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来， 这样的一生是值得的。 二、发现我的生命 2.有关探索生命意义的题 ①②③ ①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 看完这段话，结合生命的意义，你有何理解？ ②生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。 ③生命的意义需要自己 发现和创造。 如果你是一滴水，你能否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你能否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你能否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你能否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你能否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又能否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$