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下册·第二章
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第二章
相交线与平行线
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两条直线的位置关系
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复习课件
第1课时
对顶角、余角与补角
/基础过关0针对训链
测试点③余角与补角的概念及性质
测试点①相交线与平行线的概念
6.下列各图中,∠1与∠2互为补角的是
1.在同一平面内,两条直线的位置关系有(
A.相交
B.平行
C.相交和平行
D.以上都错误
2.下列说法正确的是
(
)
A.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线
7.如图,如果∠AOB=∠COD=90°,那么∠1
B.在同一平面内,两条直线不相交就重合
=∠2.依据是
C.在同一平面内,没有公共点的两条直线是
A.直角都相等
平行线
B.对顶角相等
D.不相交的两条直线是平行线
C.同角的余角相等
第?题围
测试点②对顶角的概念及性质
D.同角的补角相等
3.下列图形中,∠1和∠2是对顶角的是(
8.(2022吉安峡江期末)如果一个角的补角是
125°,那么这个角的余角度数是
9.如图,直线AB,CD相交于
点O.已知∠AOC-75°,OE
把∠BOD分成两部分,且
4.(2022自贡)如图,直线AB,CD相交于点
0.若∠1=30°,则∠2的度数是
∠BOE:∠EOD=2:3.求∠AOE的度数.
A.30°
B.40
C.60
D.150
第4题国
第5题图
5.[教材39页随堂练习变式]如图,有一个破
损的扇形零件,小明利用图中的量角器量出
/素养提升。一课一测
这个扇形零件的圆心角度数为50°,他测量
一、选择题
的依据是
1.[教材40页习题第5题变式]如图,直线AB
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七年级数学·BS版
与CD相交于点F,一束光
三、解答题
线沿CD射入水面,在点F
7.如图,O为直线AB上一点,OC平分
处发生折射,沿FE射人水
∠AOB,∠DOE=90.
中.如果∠1=42°,∠2=
D/E B
(1)写出∠COD的余角:
第1题图
29°,那么光的传播方向改变了
(2)∠AOD与∠COE相等吗?请说明理由,.
A.10°
B.12
除90°的角外,还有哪些角相等?
C.13
D.15
(3)写出图中互补的角(90°的角除外)
2.通常我们把时钟的时针与分针所成的角叫
做钟面角.若某整点时刻,钟面角∠α恰好是
∠α的补角的2倍,此时对应的时间应是
A.8时
B.4时
C.6时
D.8时或4时
3.[易错题]已知∠a和∠3互补,且∠a>∠R给
出下列式子:①90°-∠:②∠a-90°;
③}∠a+∠m,④2∠a-∠0,⑤2∠a
8.如图①,直线AB与CD相交于点E,∠BEC
90).其中表示∠3的余角的式子有(
=45”,射线EG在∠AEC内.
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
二、填空题
4.如图,直线a,b相交于点O.将量角器的中心
图②
与点O重合,发现表示60°的点在直线a上,
(1)若∠CEG比∠AEG小25°,求∠BEG的
表示138°的点在直线b上,则∠1的度数为
度数;
(2)如图②,若射线EF平分∠AED,∠FEG
=m°(m>90),则∠AEG-∠CEG=
(用含m的代数式表示,请
直接写出结果)
第4题
第5题图
5.如图,直线AB与CD相交于点O,∠1=
∠2.若∠AOE-138°,则∠AOC的度数为
6.[易错题]两条直线相交所成的四个角中,有
两个角分别是(2x一10)°和(110-x)°,则x
的值是
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第2课时
垂线
/基础过关0针对训练
测试点②垂线的画法
5.利用三角尺过直线l外一点P画直线1的垂
测试点①垂线的定义及性质
1.如图,在同一平面内的三条直
D
线CD.下列操作符合要求的是
线相交于点O,∠1=30°,∠2
=60°,则直线AB与直线CD
的位置关系是
第1题周
A.平行
B.垂直
C.平行或垂直
D.以上都不对
6.如图①②③,分别过点P作直线AB的
2.心数学核心素养
应用意识如图,已知两棵
垂线
同根树所成的夹角为15°,右侧树干与地面
垂直,则左侧树干与水平地面所成的夹角
∠AOB的度数为
(
)
图)
②
A.85
B.75
C.70
D.65
测试点③垂线段与点到直线的距离
7.如图,点A,B,C,D,E在直线l上,点P在
直线l外,PC⊥1于点C.在线段PA,PB,
130
409
PC,PD,PE中,最短的一条线段是
,理由是
第2题图
第3题图
3.如图,直线AB,CD相交于点O.若∠EOD
40°,∠BOC=130°,则射线OE与直线AB的
位置关系是
第7题图
第8题图
4.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平
8.(2022上饶信州区期中}如图,BC⊥AC,CB
分∠AOC,ON⊥OM,∠BOD=35.求
=8