内容正文:
(华师版)
七年级历史上册第23课第24课 科学技术
第一部分 教学目标分解
学习要求[来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K]
教学内容
知识[来源:学科网ZXXK]
过程与方法[来源:学#科#网Z#X#X#K]
情感、价值观
检测[来源:Z+xx+k.Com]
方法
识记
理解
应用
分析
综合
比较
概括
体验
感悟
评价
选择
非选择
祖冲之与圆周率
人名
√
√
成就
√
√
√
√
意义
√
√
√
√
郦道元和《水经注》
姓名
√
成就
√
√
意义
√
√
√
贾思勰和《齐民要术》
人名
√
√
√
√
√
成就
√
√
意义
√
第二部分 课堂教学设计
一、关于教材分析与处理
(一)
知识与能力:
说出魏晋南北朝时期数学.地理.农学三方面的科技成就。培养学生的综合归纳能力和动手能力。
(二)
过程与方法
本课始终贯穿学生的探究小组合作学习,以诱思教学为主线。
(三)情感态度价值观
通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀,培养学生的创新思维和创新意识。
[教学重点.难点及解决方法]
“祖冲之和圆周率”是本课的重点。圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法,是本课的难点。
[教学手段] 多媒体辅助教学
[教法和学法] 教法采用讲述法与诱思法相结合。学法:合作探究讨论法。
[课时]1课时
[课型]新授课
[教具]地图册、“祖冲之和圆周率”相关多媒体
[教学设计]
1、
导入:教师可生动介绍引言中关于月球上有一座环形山和太阳系中有一颗小行星均以祖冲之命名的令中国人深感骄傲的事实(板书课题)
2、讲授新课:
一、 祖冲之与圆周率
教师安排学生认真阅读教材,以小组为单位概括归纳祖冲之的主要成就及著作,并找出