滚动练习1（第一、二单元）(练习课件)-【教材全练】2023-2024学年四年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 四年级 下 滚动练习一 （第一、二单元） 一、填一填。 1．由3个十和3个十分之一组成的数是( 　　)，与这个数相等的三位小 数是(　 )。 2．0.258的百分位上的数是(　　)，“8”在(　　)位上，表示8个( 　　)。 3．(北京市顺义区)短道速滑是冬奥会的比赛项目之一，它是在长度较短 的跑道上进行的冰上竞速运动。跑道一圈的长度是111米1分米2厘米，用 小数表示是(　 　)米。 4．把1.3米、12.5分米、1.23米、12.0分米按照从小到大的顺序排列。 (　　　　)＜(　　　　)＜(　　　　)＜(　　　　) 30.3 30.300 5 千分 0.001 111.12 12.0分米 1.23分米 12.5分米 1.3米 （选题源自《小学教材全练》25页一题） 5．一个三角形最大的角是125°，这个三角形一定是(　　)三角形，其余 两个角的度数之和是(　　)°。 6．一个等腰三角形的两条边长分别是2厘米和4厘米，它的周长是(　　) 厘米。 钝角 55 10 思路分析： (5)125°的角是钝角，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，所以这个三角形一定是钝角三角形，其余两个角的度数之和是180°－125°＝55°。 一、填一填。 （选题源自《小学教材全练》25页一题） 二、选择。 1．(北京市海淀区)下面各小数中，计数单位是0.01的是(　　)。 A．3.2　　　　　　B．0.5　　　　　　C．2.364　　　　D．1.25 2． 如下图，0.45应该在(　　)。 A.点的左侧 B.点和点之间 C.点和点之间 D.点的右侧 D C （选题源自《小学教材全练》25页二题） 思路分析：（2）图中每小段表示0.1，0.45应该在0.4和0.5之间，即应 该在点和点之间。 二、选择。 3．由两个完全相同的三角形拼成的大三角形的内角和是(　　)。 A．360° B．180° C．90° D．270° 4．一个三角形中至少有(　　)个锐角。 A．1 B．2 C．3 D．0 B B （选题源自《小学教材全练》25页二题） 名称 度数 度数 度数 等腰三角形 锐角三角形 三、(杭州市拱墅区)有两个不同的三角形，分别是等腰三角形、锐角三角形。这两个三角形的角的度数分别为100°、80°、70°、40°、30°、40°， 将度数填入下表。 100° 40° 40° 80° 70° 30° （选题源自《小学教材全练》26页三题） 思路分析：等腰三角形两个底角的度数相等，所以两个40°是等腰三角形的底角，根据三角形的内角和是180°计算出顶角的度数是180°－40°－40°＝100°，其余三个度数为锐角三角形的三个角的度数。 四、计算。 1．用竖式计算。 1.18＋0.25＝　　　　 4.5＋0.73＝　　　 1.43 1.1 8 + 0.2 5 1.4 3 4.5 + 0.7 3 5.2 3 5.23 1 5.7 - 5.7 8 9.9 2 9.92 1 2 - 0.1 2 1 1.8 8 11.88 15.7－5.78＝　　 12－0.12＝ （选题源自《小学教材全练》26页四题） 四、计算。 3．脱式计算，能简算的要简算。 9.42－(3.8＋4.02)　　　　1.25＋3.6＋6.75　　　10－3.06－6.94 = 9.42-7.82 = 1.6 = （1.25+6.75）+3.6 = 8+3.6 = 11.6 = 10-（3.06+6.94） = 10-10 = 0 （选题源自《小学教材全练》26页四题） 五、解决问题。 1．(北京市海淀区)乐乐家有一组柜子，如下图。妈妈在商场看见了一个高 30厘米的花瓶，买回来能摆在地柜和吊柜之间吗？ 正确解答： 2.1－0.9－0.75＝0.45(米) 0.45米＝45厘米　 45＞30，买回来能摆在地柜和吊柜之间。 思路分析：先根据题中信息求出地柜和吊柜之间的距离，再与30厘米进行比较，得出结论。 （选题源自《小学教材全练》26页五题） 2．(北京