第三章 人体的呼吸【单元测试·基础卷】- 2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练（人教版）

第四单元 生物圈的人 第三章 人体的呼吸 基础通关卷 一、选择题 1．吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（    ） A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉 2．因纽特人生活在寒冷的北极地区，他们的鼻子较长、大。这一特征主要是为了更好地（    ） A．阻挡空气中的尘埃 B．散失体内的热量 C．增加吸入空气的湿度 D．温暖吸入的空气 3．人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（　　） A．甲状软骨 B．会厌软骨 C．环状软骨 D．喉结 4．全国多地、多日曾出现雾霾天气，致使空气中PM2．5严重超标。部分PM2．5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。PM2．5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（　　） A．气管、支气管、肺泡 B．气管、肺泡 C．支气管、肺泡、气管 D．肺泡、支气管、气管 5．呼吸系统由多个器官组成，其中进行气体交换的主要场所是（　　） A．气管 B．肺 C．鼻腔 D．喉 6．气象专家和医学专家认为，雾霾对人体健康的危害比沙尘暴还大，PM2.5是造成雾霾天的主要因素，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道进入肺，并能进入血液，危害人体健康。下列关于呼吸系统的叙述不正确的是（    ） A．①中有鼻毛对空气有一定的清洁作用 B．PM2.5依次经过支气管、气管进入肺泡 C．PM2.5颗粒由肺泡进入血液经过2层细胞 D．肺是呼吸系统的主要器官 7．肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关（　　） A．肺位于胸腔内 B．肺泡壁薄，仅由单层细胞构成 C．肺泡数目多，面积大 D．肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管 8．在沙尘较大的天气出门，我们要戴上口罩，这是因为（    ） A．呼吸道对空气的处理能力是有限的 B．呼吸道不能使空气变的清洁 C．戴口罩可以温暖空气 D．呼吸道不能使空气变得温暖 9．新冠病毒从外界经呼吸道到达肺部的旅程是（　　） A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B．鼻→咽→气管→肺→支气管 C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 10．人在溺水时，呼吸活动受到阻碍，用人工呼吸的方式施救可以帮助溺水者完成（    ） A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液的气体交换 C．气体在人体中的运输 D．血液与组织细胞间的气体交换 11．下列对生物学概念或器官结构特点、功能等方面的表述不正确的是（　　） A．肝脏分泌的消化液中不含消化酶 B．结扎输卵管的女性仍然有月经现象 C．肺活量可表示肺的最大容积 D．咽可通往气管、食道、鼻腔、口腔 12．如图所示甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。下列理解不正确的是（    ） A．现象是乙瓶中的石灰水明显比甲瓶中浑浊 B．结论是呼出的云体中二氧化碳含量明显增加 C．原理是二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 D．乙瓶在实验中起对照作用，变量是二氧化碳 13．如图为肺泡与血液间气体交换的示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是（    ） A．a和b分别表示二氧化碳和氧气 B．a和b通过扩散作用分别进入肺泡和血液 C．丙内血液为含氧较少的静脉血，颜色呈暗红色 D．乙的血管壁和肺泡壁都有一层上皮细胞构成 14．测量胸围差的实验时，下列的操作和分析正确的是（    ） A．测量时软尺的位置要按如图所示方法进行 B．胸围差是平静吸气和深呼气时的胸围长度之差 C．胸围差要取三次测量的平均值 D．胸围差是胸廓横向扩张和收缩造成的 15．如图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（    ） A．①过程引起有节律的呼吸运动 B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化 C．长期缺铁会影响③过程中气体的运输 D．②和④过程能使血液由动脉血变为静脉血 16．如图表示肺泡处的气体交换，下列相关说法错误的是（　　） A．图中1是毛细血管 B．从3肺泡处进入血液的是氧气 C．氧气进入血液需要穿过一层细胞 D．完成气体交换后，血液由静脉血变成动脉血 17．人体通过呼吸吸进的氧气主要用于（    ） A．使大脑清醒 B．使细胞内有机物分解并释放能量 C．使肺内气体充足 D．使人体血液变鲜红 18．在如图模拟人体呼吸运动的装置中，①②③④分别模拟人体的是（　　） A．胸骨、肺、膈肌、胸廓 B．肋骨、胸廓、膈肌、肺 C．胸骨、肺、胸廓、膈肌 D．气管、肺、胸廓、膈肌 19．人体肺泡与血液气体交换过程中，流进肺泡周围毛细血管的血液（甲）和从肺泡周围毛细血管流出的血液（乙）相比，正确的说法是（    ）   A．甲鲜红色；乙暗红色 B．乙将汇集到肺静脉 C．乙最终流回心脏，首先到达右