内容正文:
“生命安全与健康教育”专题训练试卷
一、选择题
1.下面关于“智慧交友 点亮青春”的观点,其中表述正确的有( )
智慧交友 点亮青春
①乐交友
②智交友
③广交友
④护友谊
开放自己,采取持续的行动,建立友谊。
朋友违反了校规校纪,要尽力帮他隐瞒事实。
好朋友之间要坦诚相待,绝不能有任何保留。
朋友交往发生冲突时,要换位思考,协商解决。
A. ①② B.①③ C.①④ D.②③
2.经过30多年的实践探索,400多家单位、30余万科技人员集智攻关,北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。这充分体现了( )
A.个人利益与集体利益是完全一致的
B.无数个体力量相加就是集体的力量
C.只有维护个人利益,才能保障集体利益
D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
3.七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中,除了设置班长、学习委员等常规岗位,还设置了一些特别的岗位。管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”。班级这样设置班干部岗位,将( )
①让更多同学参与班级事务,产生强大合力
②形成岗位竞争,不利于班级的团结和稳定
③发挥同学们的不同优势,强化分工与协作
④分散参与者的精力,影响正常的学习
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
4.父母给了我们生命,为我们的生活操劳,我们要用实际行动孝敬父母,呵护这份亲情。下列做法你认为正确的是( )
①主动与父母沟通交流
②体谅和包容父母,建设和谐家庭
③尽孝在当下,用行动表达孝敬之心
④孝敬父母是中华民族的传统美德,也是每个公民的法定义务
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.林林在期末考试中,发挥失常,成绩不理想,心里很不舒服。如果你是他的同桌,此时你应该( )
①要求他接受自己的看法和意见 ②设身处地,向他表示理解
③为他做些体贴的事,帮助他转移注意力 ④满足他提出的所有要求
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.下列调节情绪的方法与案例相匹配的是( )
选项
案例
方法
①
考试失利后,找个无人的角落大哭了一场
合理宜泄
②
心情不好时,会找好朋友倾诉以排解郁闷
放松训练
③
参加演讲比赛之前,听音乐来缓解紧张情绪
转移注意
④
在竞选中落选了,有些懊恼,仔细想想,失败是成功之母,下次要更努力
改变认知评价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.对于考试,小明经常感到紧张,手足无措,觉得还有很多英语单词没背,数学公式也没记住,老师让他去听听音乐,放松自己,老师推荐的调控情绪的方法属于( )
A.转移注意 B.自我提醒 C.合理宣泄 D.改变认知评价
8.小力喜欢看侦探小说,他会长时间沉浸于紧张又兴奋的情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中。这主要体现青春期的情绪特点是( )
A.情绪反映强烈 B.情绪的表现性 C.情绪的闭锁性 D.情绪的细腻性
9.澳大利亚著名演讲家尼克·胡哲,一生下来就没有双臂和双腿,只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”。经过长期训练,它不仅帮助他保持身体平衡,还可以帮助他踢球、打字等。尼克·胡哲用自己励志的经历告诉我们要( )
①面对挫折和逆境,要保持乐观的心态 ②励志、进取,书写自强人生
③只要积极向上,就能逆风翻盘、向阳而生 ④青春是用来奋斗的,奋斗成就未来
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.“天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”我们要( )
①要养成自信的生活态度 ②要自立自强,拒绝不良诱惑
③战胜困难和挫折我们需要有自信的人生 ④青春易逝,要懂得及时行乐
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
11.著名运动员苏炳添在赛场自信飞扬,诠释了中国的速度,但是他曾经表示,2019年的重伤让他一度想到放弃,“受伤最困难的感觉,只有自己知道。那次伤病特别严重,心里很难受。站在跑道前,问自己是不是真的跑不动了?内心很快就告诉我答案,我还能跑,只要克服伤病,依然可以飞起来。”这句话告诉我们( )
①自强让我们不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己
②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
③要敢于挑战自我,