3.2 细胞器之间的分工合作（第二课时） 课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修一

第2节：细胞器之间的分工合作 第三章： 细胞器之间的分工 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 细胞器之间的协调配合 生物膜系统 1 3 2 4 目 录 页 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 二 3 叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍镜下观察它的形态和分布。 活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 藓类叶(或菠菜叶、番薯叶) , 新鲜的黑藻 原理 材料 流程 教材分析 叶绿体形态 叶绿体的流动 滴 取 放 盖 看 清水 叶绿体 制作的藓类叶片的临时装片应一直保持有水状态，以免影响细胞活性 注 原理 材料 流程 教材分析 你能看到哪些结构?看到什么现象 能直接看到细胞质在流动吗? 叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？ 有什么意义？ 任务3： 高倍显微镜下观察黑藻叶肉细胞 叶绿体、细胞壁、液泡、胞质环流 不可以，细胞质基质是无色的，而叶绿体有颜色，可以作为标志进行观察 有利于接受光照，进行光合作用。如叶绿体大多呈扁平的椭球形，在不同光照条件下会改变方向，弱光下正面朝向光源；强光下，侧面朝向光源，避免被强光灼伤。 植物细胞质流动视频 为细胞内的物质运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行 是植物细胞的养料制造车间和能量转换站。 绿色植物能进行光合作用的细胞中（如叶肉细胞） 双层膜结构，内含核糖体、DNA和RNA。 （增大膜面积）膜上分布酶和光合色素 ①分布： ②结构： ③功能： 1 叶绿体 注意：叶绿体含色素：叶绿素和类胡萝卜素（叶片呈绿色） 光能→化学能 思考：原核生物没有叶绿体可以进行光合作用吗？ 光合作用制造有机物 基质 基粒 内膜 外膜 类囊体 植物细胞都有叶绿体吗？进行光合作用的细胞一定 类囊体薄膜上含有光合色素，这些色素可以吸收、传递、转化光能。 下表皮中只有保卫细胞含有叶绿体，植物根部细胞不含叶绿体 叶绿体与光合作用的关系：仔细观察我们身边的绿色植物，叶绿体分布于叶肉细胞、保卫细胞、幼嫩的茎。在不同的光照条件下，叶绿体的运动可以改变椭球体的方向；在强光下，叶绿体会以椭球体的侧面朝向光源，避免叶片呗强光灼伤；在弱光下，叶绿体以椭球体的正面朝向光源，可以接受较多的光照，因此叶绿体的运动是与叶绿体的功能相适应的 内有细胞液，含糖类、无机盐、色素（花青素）和蛋白质等。 成熟的植物细胞。 单层膜结构，囊泡状。 ①分布： ②结构： ④功能： 2 液 泡 储存营养物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 ③成分： 与花、果实的颜色有关 花青素可以吸收光能参加光合作用吗？ 并非所有植物细胞都有液泡 （根冠）细胞不能分裂，死亡后由分生区补充，没有液泡 （分生区）细胞呈方形，排列紧密。细胞分裂能力强，因此细胞核较大，拥有大量线粒体、内质网、高尔基体和核糖体，没有液泡 （伸长区）细胞呈长条形，能够吸水，少数细胞能分裂。有较小的液泡 （根毛区/成熟区）不能分裂，死亡后由伸长区补充，主要吸收水分和无机盐，有较大的液泡 任务4： 阅读教材，比较动植物细胞细胞器的特点 动物细胞 植物细胞 中心体（动物和低等的植物） 叶绿体、液泡 线粒体、内质网、核糖体、高尔基体 溶酶体（主要在动物） 分布 名称 图片 结构（膜） 功能 动 植 物 细 胞 核糖体 无膜 游离核糖体：合成胞内蛋白 附着核糖体：合成分泌蛋白 内质网 单层膜 粗面内质网：合成加工蛋白质 光面内质网：合成脂质 高尔 基体 单层膜 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。参与细胞壁的合成 线粒体 双层膜 进行有氧呼吸的主要场所 植物 细胞 叶绿体 双层膜 绿色植物细胞进行光合作用的场所 液泡 单层膜 调节植物细胞内的环境 使植物细胞保持坚挺 主要动物细胞 溶酶体 单层膜 内含多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器；吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 动物和低等植物细胞 中心体 无膜 与细胞的有丝分裂有关 细胞器之间的分工 1.如图表示几种细胞器的模式图，下列有关说法不正确的是 A.细胞器c、e具有双层膜结构 B.细胞器b、f不含磷脂 C.绿色植物的细胞都含有c、e、f D.a、d及植物细胞的液泡都是单层 膜细胞器 √ 达标练习 2.如图是动植物细胞亚显微结构模式图，请回答： (1)比较动植物细胞亚显微结构，高等植物细胞内不含有[ 　]______ (细胞器)。 (2)若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有[　]_______；若B是蓝细菌，其细胞质中的细胞器只有[　]______。 ① 中心体 ① 中心体 ③ 核糖体 达标练习 (3)若A是人的大腿肌细胞，其含DNA的细胞器是[　]_______